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中等专业学校试用教科书 工业(非电工)性质专业适用 电工学 封面

中等专业学校试用教科书 工业(非电工)性质专业适用 电工学

OB48002722
作者教育部中等专业教育司编
出版社—
出版年1959
版本1959年7月修订版(第一版1956年10月出版)
时期1950—1979
大类工业技术
详细分类工业技术
是否公版是
页数292 页
容量47.1 MB
文件 MD5e3144048e7dc2acb4d2db4ed34171057

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书籍简介

本书为中等专业学校试用教科书《电工学》,适用对象为工业(非电工)性质专业,由教育部中等专业教育司编,高等教育出版社出版。据《修订版说明》,本书第一版于1956年10月出版,因1958年大跃进以来有些内容显得不大适应,高等教育出版社组织胡稚华、高其昌、孙恒圻三位同志,根据党的教育方针及三年来各校教师和读者意见,对本书作了部分修订,修订版说明落款为1959年7月。从目录可见,全书分三篇:第一篇“电工基础和电气测量”,含第一章直流电路(电场、电压与电位、导体与电介质、电源与电动势、电流、电流的功和功率、欧姆定律、电阻与电导、电能转换为热能、导体发热、基尔霍夫第一定律、电阻串联并联、基尔霍夫第二定律及复杂电路计算、导线上电压降落计算)、第二章电磁(磁场、磁场对通有电流导体的作用、磁感应和磁通、导磁系数和磁场强度、全流定律及线圈磁场、铁磁体磁化及反磁化、磁路计算、电磁铁、电磁感应及楞次定律、机械能转换为电能、电能转换为机械能、涡流、自感应)、第三章单相交流电路(正弦波形电动势产生、相位与相位差、正弦量图示法、交流电有效值、具有电阻/电感/电阻和电感的交流电路、电容器、具有电容的交流电路、串联谐振、并联谐振、功率因数意义及提高)、第四章三相交流电路(三相交流发电机、绕组星形和三角形连接、相压和线压、负载星形连接和中线作用、负载三角形连接、三相电功率)、第五章电气测量(电工仪表分类、测量机构、电流电压功率电能电阻绝缘电阻测量等)。第二篇“电机及变压器”,含第六章直流电机(原理、构造、电枢绕组、电动势、转矩和功率、电枢反应、直流电机种类、他激/并激/串激/复激发电机、电动机反电动势和转速、并激/串激/复激电动机、启动、调速和反转、损耗和效率、发电机-电动机系统、维护)、第七章变压器(构造和作用原理、有载变压器、三相变压器、自耦变压器、测量用变压器)、第八章交流电机(感应电动机构造、旋转磁场产生、工作原理、转差率、转子电流频率与电动势、转子电路阻抗、转子电流与功率因数、转矩、启动、转速调节和反转、损耗和效率、功率因数、单相感应电动机、维护;同步电机三相交流同步发电机、运行概念、特性、同步电动机启动;附录国产三相感应电动机)。第三篇“电能在工业中的应用、电能的产生和分配”,含第九章工业电子学(半导体性能、半导体整流器、整流电路、电子发射、二极/三极真空管、电子管放大器、高频发生器、电子射线管、气体介质中电流、电磁和电火花应用、二极充气管、限流管、汞弧整流器)、第十章电力拖动(电动机容量选择、控制设备、隔刀开关和油开关、控制器、按钮、接触器、熔断保护器与自动断路器、继电器、过电流电磁继电器、热继电器、光继电器、时关继电器、生产操作自动化、接地与接中线保护装置)、第十一章电焊与电热(电焊概述、电焊电源、电热、电阻炉、感应炉、电弧炉、高频电流加热)、第十二章电能的产生输送和分配(发电站、电能输送、电能分配、户内配电、电气设备安全操作规程)。前20页还可见《绪论》,论述电能优点(可远距离输送、可与其他形态能量互换、可分细小部分、可控制测量调整)、电气化与自动化意义、列宁“共产主义——这就是苏维埃政权加上全国电气化”名言,介绍解放前旧中国电力工业薄弱状况(1949年发电容量约200万千瓦、年发电量约44.2亿度)、三年恢复时期至1952年达72.6亿度、第一个五年计划电力工业发展及1957年达193亿度、1958年大跃进达275亿度、1959年计划400亿度,并介绍苏联电气化成就、中苏电气事业发展,以及中国古代磁石、司南、静电现象、罗盘等科技史资料和俄国科学家罗蒙诺索夫、彼得罗夫、楞次、雅柯比、斯托列托夫、雅柏罗契柯夫、罗德金、多利沃-多勃罗沃尔斯基、波波夫等在电工领域的贡献。正文第一章直流电路可见1-1电场至1-5电流部分,讲解电场强度、电压与电位、导体与电介质、电源与电动势、电流等基本概念,配有公式、图1-1至图1-7及例题。全书结构完整,内容覆盖电工基础、电机变压器、工业电子学、电力拖动、电焊电热及电能产生输送分配,语言为当时通行的白话科技教材语体,注重基本概念、公式、单位与工程应用,适合工业非电工性质专业学生学习电工基本理论、技术知识和实际技能。本次仅见前20页,版权页、总页数及后续章节完整内容待补。

书籍资料

作者简介

教育部中等专业教育司
本书署“教育部中等专业教育司编”,属于中央教育行政部门内设机构署名,未见个人作者署名。修订版说明载“我社组织了胡稚华、高其昌、孙恒圻三位同志”对本书作部分修订,胡稚华、高其昌、孙恒圻三人为修订者,其生卒年及生平在本次OCR前20页中未见,待查。教育部中等专业教育司为1950年代中央教育行政部门内设机构,负责中等专业教育教材组织编写工作;高等教育出版社为本书出版者。

学术价值

1. 本书是1959年中等专业学校《电工学》修订版教材,可用于考察1950年代末中等专业学校电工课程设置、教材修订机制及“工业(非电工)性质专业适用”教材的编写体例。
2. 前20页可见《绪论》对电能优点、电气化与自动化、中国电力工业发展数据及中苏电气化成就的论述,以及第一章直流电路的基本概念、公式、单位和例题,对研究建国初期电工学教材内容、科技教育话语及电力工业史具有参考价值。
3. 目录完整呈现电工基础、电机变压器、工业电子学、电力拖动、电焊电热、电能产生输送分配三大板块,对研究20世纪50年代末中等专业学校电工教材的知识结构、工业电子学早期教学内容及旧教材版本流变有一定资料价值。

公版依据

本书出版年为1959年,属1912年以后出版。署名为“教育部中等专业教育司编”,为机构署名,未见个人作者署名;修订版说明中列胡稚华、高其昌、孙恒圻三位修订者,其卒年待查,但三人系受出版机构组织对教材作部分修订,非本书署名作者。按法人作品从严认定规则,本书仅有机构署名、无个人署名,可认定为法人作品。该法人作品出版于1959年,截至处理年份2026年已满50年。无其他需核查的个人署名贡献者。依据P0及法人作品规则,判定为“是”。

适用领域

教育史、教材史、电工学课程史研究者;旧教材与1950年代科技教科书收藏者;对建国初期中等专业学校电工教材编印情况、电力工业史及工业电子学早期教学有兴趣的读者。本书内容为历史教材,不宜作为现行电工学教材直接使用。

序文信息

有《修订版说明》,落款“高等教育出版社 1959年7月”

目录

绪论 第一篇 电工基础和电气测量 第一章 直流电路 第二章 电磁 第三章 单相交流电路 第四章 三相交流电路 第五章 电气测量 第二篇 电机及变压器 第六章 直流电机 第七章 变压器 第八章 交流电机 第三篇 电能在工业中的应用、电能的产生和分配 第九章 工业电子学 第十章 电力拖动 第十一章 电焊与电热 第十二章 电能的产生、输送和分配