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药用植物学
药用植物学
| OB | 47000989 |
|---|---|
| 作者 | 江西中医学院主编;上海中医学院、北京中医学院、辽宁中医学院、成都中医学院、河南中医学院、湖北中医学院协编 |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1974 |
| 版本 | 1974年10月第1版,1974年10月第1次印刷 |
| 时期 | 1950—1979 |
| 大类 | 医学·农业 |
| 详细分类 | 医学·农业·药用植物 |
| 是否公版 | 是 |
| 页数 | 254 页 |
| 容量 | 29.9 MB |
| 文件 MD5 | 7f8e5fdd09567aaf228af0ca5fa191c7 |
书籍简介
《药用植物学》是1974年上海人民出版社出版的中医学院试用教材,由江西中医学院主编,上海、北京、辽宁、成都、河南、湖北六所中医学院协编。版权页载明:上海人民出版社出版(上海绍兴路5号),新华书店上海发行所发行,上海新华印刷厂印刷;开本787×1092 1/16,印张16,字数374,000字;1974年10月第1版,1974年10月第1次印刷,印数1—78,000册;统一书号14171·152,定价1.00元。本次OCR仅见前20页,内容包括封面、版权页、前言、编写说明、目录、绪论及第一篇第一章至第三章开头,后续内容待补。
前言说明,无产阶级文化大革命以来,在毛主席革命路线指引下,在批林批孔运动推动下,教育卫生革命深入开展;为适应中医学院教育革命发展需要,遵照“教材要彻底改革”的指示,根据1973年6月全国中医学院教育革命经验交流学习班协商确定,由22所院校分工协作,集体编写《中医学基础》《中药学》《方剂学》《内科学》《外伤科学》《妇产科学》《儿科学》《五官科学》《针灸学》《推拿学》等十八种中医学院试用教材。编写工作坚持辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,贯彻党的方针政策,反映无产阶级文化大革命和教育卫生革命新成果,总结中医院校教材改革经验,努力做到理论和实践的统一、革命性和科学性的统一;采取领导、教师和工农兵学员以及老、中、青三结合开门编写的方法,在保持祖国医学理论系统性、辩证施治和理法方药完整性的同时,介绍一定现代医学基本知识和技能,注意采用中西医结合成果,力求为三大革命服务、切合中医学院培养目标需要。前言同时指出,此次编写出版新的协作教材还只是初步尝试,由于各地教育革命开展情况不同,教材还不能适应形势需要;各主编单位分头编写,各科教材之间联系和协调尚乏统筹安排,某些亟需改革的名词术语、方药名称等也不尽统一,希望工农兵学员和革命教师提出批评意见,以便修改。
编写说明进一步交代,《药用植物学》由江西、辽宁、北京、河南、湖北、成都和上海中医学院共同协作编写;编写组遵照“教育要革命”“教材要彻底改革”和“古为今用”“推陈出新”的教导,批判刘少奇、林彪修正主义路线流毒,采取三结合开门编教材,带着编写中的问题到工厂、栽培场、植物园、科研所、学校等二十余个兄弟单位座谈讨论,并向全国三十余个单位寄发教材样稿征求修改、补充意见,在此基础上试编出中医学院药学专业用《药用植物学》教材。编写说明署“《药用植物学》编写组,一九七四年八月”。
目录显示全书由绪论、三篇正文和附录组成。绪论述中国医药学悠久历史、本草著作(《神农本草经》《本草经集注》《新修本草》《本草纲目》《植物名实图考》等)、旧社会医药事业状况、解放后中草药群众运动及药用植物学任务、与中草药学、植物化学、药用植物栽培学等学科关系。第一篇“植物器官的形态”分五章:根(形态和种类、变态)、茎(形态、种类、变态)、叶(组成及形态、单叶和复叶、叶序、变态)、花(组成及形态构造、类型、花序、程式、生殖作用)、果实和种子(果实形态构造、类型、种子形态构造)。第二篇“药用植物的分类”分植物分类概述、低等植物(藻类、细菌、真菌、地衣)、高等植物(苔藓、蕨类、种子植物;裸子植物亚门列苏铁科、银杏科、松科、柏科等,被子植物亚门双子叶植物纲离瓣花亚纲列三白草科、金粟兰科、桑科、马兜铃科、蓼科、苋科、石竹科、睡莲科、毛茛科、小檗科、防己科、木兰科、樟科、罂粟科、十字花科、景天科、虎耳草科、杜仲科、蔷薇科、豆科、芸香科、楝科、远志科、大戟科、冬青科、卫矛科、鼠李科、葡萄科、锦葵科、金丝桃科、堇菜科、瑞香科、紫树科、桃金娘科、五加科、伞形科、杜鹃花科、紫金牛科、报春花科、木犀科、龙胆科、夹竹桃科、萝藦科、旋花科、马鞭草科、唇形科、茄科、玄参科、爵床科、茜草科、忍冬科等,单子叶植物纲列泽泻科、禾本科、莎草科、棕榈科、天南星科、百合科等)。第三篇“植物的显微结构”分植物细胞、植物组织、根茎叶内部构造三章。附录包括药用植物资源调查、药用植物分类鉴定、被子植物门分科检索表、植物拉丁名索引、植物中文名索引。正文第一篇开篇说明种子植物可明显分成根、茎、叶、花、果实和种子等器官,按生理机能分为营养器官(根、茎、叶)和繁殖器官(花、果实、种子);第一章“根”述根是植物营养器官,通常向土中伸长,具有向地性、向湿性和背光性,有吸收、输导、固着、支持、贮藏及繁殖等功能,并分述根的形态和种类(主根、侧根、纤维根、定根、不定根;直根系、须根系)及根的变态(贮藏根、支持根、气生根、寄生根、攀缘根、水生根等);第二章“茎”述茎是植物体地上部分躯干,具有背地性,有输导、支持、贮藏和繁殖功能,分述茎的形态(节、节间、叶痕、托叶痕、芽鳞痕、皮孔、芽的类型)和茎的种类(直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎;木质茎、草质茎、肉质茎;乔木、灌木、木质藤本、一年生草本、二年生草本、多年生草本、草质藤本等)及茎的变态(叶状茎、棘刺、茎卷须、小块茎及小鳞茎;根茎、块茎、球茎、鳞茎);第三章“叶”述叶是植物重要营养器官,一般为绿色扁平体,具有向光性,能进行光合作用、蒸腾和气体交换,有些植物叶可供蔬菜或药用,叶的形态是植物分类和中草药鉴别主要依据之一,并分述叶的组成(叶片、叶柄、托叶;完全叶、不完全叶)等。本次仅见前20页,后续内容待补。
前言说明,无产阶级文化大革命以来,在毛主席革命路线指引下,在批林批孔运动推动下,教育卫生革命深入开展;为适应中医学院教育革命发展需要,遵照“教材要彻底改革”的指示,根据1973年6月全国中医学院教育革命经验交流学习班协商确定,由22所院校分工协作,集体编写《中医学基础》《中药学》《方剂学》《内科学》《外伤科学》《妇产科学》《儿科学》《五官科学》《针灸学》《推拿学》等十八种中医学院试用教材。编写工作坚持辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,贯彻党的方针政策,反映无产阶级文化大革命和教育卫生革命新成果,总结中医院校教材改革经验,努力做到理论和实践的统一、革命性和科学性的统一;采取领导、教师和工农兵学员以及老、中、青三结合开门编写的方法,在保持祖国医学理论系统性、辩证施治和理法方药完整性的同时,介绍一定现代医学基本知识和技能,注意采用中西医结合成果,力求为三大革命服务、切合中医学院培养目标需要。前言同时指出,此次编写出版新的协作教材还只是初步尝试,由于各地教育革命开展情况不同,教材还不能适应形势需要;各主编单位分头编写,各科教材之间联系和协调尚乏统筹安排,某些亟需改革的名词术语、方药名称等也不尽统一,希望工农兵学员和革命教师提出批评意见,以便修改。
编写说明进一步交代,《药用植物学》由江西、辽宁、北京、河南、湖北、成都和上海中医学院共同协作编写;编写组遵照“教育要革命”“教材要彻底改革”和“古为今用”“推陈出新”的教导,批判刘少奇、林彪修正主义路线流毒,采取三结合开门编教材,带着编写中的问题到工厂、栽培场、植物园、科研所、学校等二十余个兄弟单位座谈讨论,并向全国三十余个单位寄发教材样稿征求修改、补充意见,在此基础上试编出中医学院药学专业用《药用植物学》教材。编写说明署“《药用植物学》编写组,一九七四年八月”。
目录显示全书由绪论、三篇正文和附录组成。绪论述中国医药学悠久历史、本草著作(《神农本草经》《本草经集注》《新修本草》《本草纲目》《植物名实图考》等)、旧社会医药事业状况、解放后中草药群众运动及药用植物学任务、与中草药学、植物化学、药用植物栽培学等学科关系。第一篇“植物器官的形态”分五章:根(形态和种类、变态)、茎(形态、种类、变态)、叶(组成及形态、单叶和复叶、叶序、变态)、花(组成及形态构造、类型、花序、程式、生殖作用)、果实和种子(果实形态构造、类型、种子形态构造)。第二篇“药用植物的分类”分植物分类概述、低等植物(藻类、细菌、真菌、地衣)、高等植物(苔藓、蕨类、种子植物;裸子植物亚门列苏铁科、银杏科、松科、柏科等,被子植物亚门双子叶植物纲离瓣花亚纲列三白草科、金粟兰科、桑科、马兜铃科、蓼科、苋科、石竹科、睡莲科、毛茛科、小檗科、防己科、木兰科、樟科、罂粟科、十字花科、景天科、虎耳草科、杜仲科、蔷薇科、豆科、芸香科、楝科、远志科、大戟科、冬青科、卫矛科、鼠李科、葡萄科、锦葵科、金丝桃科、堇菜科、瑞香科、紫树科、桃金娘科、五加科、伞形科、杜鹃花科、紫金牛科、报春花科、木犀科、龙胆科、夹竹桃科、萝藦科、旋花科、马鞭草科、唇形科、茄科、玄参科、爵床科、茜草科、忍冬科等,单子叶植物纲列泽泻科、禾本科、莎草科、棕榈科、天南星科、百合科等)。第三篇“植物的显微结构”分植物细胞、植物组织、根茎叶内部构造三章。附录包括药用植物资源调查、药用植物分类鉴定、被子植物门分科检索表、植物拉丁名索引、植物中文名索引。正文第一篇开篇说明种子植物可明显分成根、茎、叶、花、果实和种子等器官,按生理机能分为营养器官(根、茎、叶)和繁殖器官(花、果实、种子);第一章“根”述根是植物营养器官,通常向土中伸长,具有向地性、向湿性和背光性,有吸收、输导、固着、支持、贮藏及繁殖等功能,并分述根的形态和种类(主根、侧根、纤维根、定根、不定根;直根系、须根系)及根的变态(贮藏根、支持根、气生根、寄生根、攀缘根、水生根等);第二章“茎”述茎是植物体地上部分躯干,具有背地性,有输导、支持、贮藏和繁殖功能,分述茎的形态(节、节间、叶痕、托叶痕、芽鳞痕、皮孔、芽的类型)和茎的种类(直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎;木质茎、草质茎、肉质茎;乔木、灌木、木质藤本、一年生草本、二年生草本、多年生草本、草质藤本等)及茎的变态(叶状茎、棘刺、茎卷须、小块茎及小鳞茎;根茎、块茎、球茎、鳞茎);第三章“叶”述叶是植物重要营养器官,一般为绿色扁平体,具有向光性,能进行光合作用、蒸腾和气体交换,有些植物叶可供蔬菜或药用,叶的形态是植物分类和中草药鉴别主要依据之一,并分述叶的组成(叶片、叶柄、托叶;完全叶、不完全叶)等。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
机构简介
江西中医学院为本书主编单位,上海中医学院、北京中医学院、辽宁中医学院、成都中医学院、河南中医学院、湖北中医学院为协编单位。据编写说明,编写组曾到有关工厂、栽培场、植物园、科研所、学校等二十余个兄弟单位座谈讨论,并向全国三十余个单位寄发教材样稿征求意见;江西大学生物系、庐山植物园、江西共产主义劳动大学(总校)等单位给予支持和帮助。机构所在地为江西南昌(主编单位),协编单位分设上海、北京、沈阳、成都、郑州、武汉等地;各机构成立年份未见于本次OCR。
学术价值
1. 本书为1974年中医学院试用教材,由七所中医学院协作编写,反映20世纪70年代初期中医教育革命、教材改革及“三结合”开门编教材的历史语境,对研究中国当代中医教育史、教材编写制度及药用植物学课程体系具有史料价值。
2. 全书按“植物器官的形态”“药用植物的分类”“植物的显微结构”三篇展开,系统介绍根、茎、叶、花、果实和种子形态,低等植物与高等植物分类,植物细胞、组织及根茎叶内部构造,并附资源调查、分类鉴定、分科检索表和索引,可作为药用植物学、中药鉴定学及植物学基础教学参考。
3. 绪论梳理《神农本草经》《本草经集注》《新修本草》《本草纲目》《植物名实图考》等本草著作及中国医药学历史,对研究中药学学术源流、本草文献和药用植物学学科史具有参考价值。
4. 书中大量使用药用植物实例(如人参、三七、党参、黄芪、百部、黄连、黄柏、小檗、十大功劳、曼陀罗叶、枇杷叶、侧柏叶等),并将植物形态、分类与中药鉴定、资源调查相结合,对中药资源调查、药材鉴别及药用植物栽培有实用参考意义。
2. 全书按“植物器官的形态”“药用植物的分类”“植物的显微结构”三篇展开,系统介绍根、茎、叶、花、果实和种子形态,低等植物与高等植物分类,植物细胞、组织及根茎叶内部构造,并附资源调查、分类鉴定、分科检索表和索引,可作为药用植物学、中药鉴定学及植物学基础教学参考。
3. 绪论梳理《神农本草经》《本草经集注》《新修本草》《本草纲目》《植物名实图考》等本草著作及中国医药学历史,对研究中药学学术源流、本草文献和药用植物学学科史具有参考价值。
4. 书中大量使用药用植物实例(如人参、三七、党参、黄芪、百部、黄连、黄柏、小檗、十大功劳、曼陀罗叶、枇杷叶、侧柏叶等),并将植物形态、分类与中药鉴定、资源调查相结合,对中药资源调查、药材鉴别及药用植物栽培有实用参考意义。
公版依据
本书出版于1974年,属1912年以后出版之法人作品。版权页及封面仅署“江西中医学院主编”及协编单位,无个人作者、译者、编者署名,符合法人作品从严认定条件。法人作品出版后已满50年(1974年至2026年已逾50年),故判定为“是”。
适用领域
中医学院药学专业师生;中药学、药用植物学、植物学、中药鉴定与资源调查相关研究者;中医药院校教材史、当代中医教育史研究者;中药资源普查、药材种植及鉴定技术人员;对中草药植物形态与分类有学习需求的读者。
序文信息
有前言(1974年5月)和编写说明(1974年8月),述教材编写背景、协作单位、编写方法及感谢单位
目录
绪论
第一篇 植物器官的形态
第一章 根
第一节 根的形态和种类
第二节 根的变态
第二章 茎
第一节 茎的形态
第二节 茎的种类
第三节 茎的变态
第三章 叶
第一节 叶的组成及形态
第二节 单叶和复叶
第三节 叶序
第四节 叶的变态
第四章 花
第一节 花的组成及形态构造
第二节 花的类型
第三节 花序
第四节 花的程式
第五节 花的生殖作用
第五章 果实和种子
第一节 果实的形态构造
第二节 果实的类型
第三节 种子的形态构造
第二篇 药用植物的分类
第一章 植物分类概述
第一节 植物系统发育的基本知识
第二节 植物分类的方法和植物命名
第三节 植物的分类系统
第四节 植物分类检索表的编制和应用
第二章 低等植物
第一节 藻类植物门
第二节 细菌门
第三节 真菌门
第四节 地衣门
第三章 高等植物
第一节 苔藓植物门
第二节 蕨类植物门
第三节 种子植物门
一、裸子植物亚门
二、被子植物亚门
第三篇 植物的显微结构
第一章 植物的细胞
第一节 植物细胞的构造
第二节 细胞的增殖
第二章 植物的组织
第一节 各种组织的分述
第二节 组织培养的意义及应用
第三章 根、茎、叶的内部构造
第一节 根
第二节 茎
第三节 叶
附录
一、药用植物的资源调查
二、药用植物的分类鉴定
三、被子植物门分科检索表
四、植物拉丁名索引
五、植物中文名索引
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