← 返回书目![]()
试读前 10 页
图片已压缩处理,清晰度不及原始 PDF;网盘内 PDF 为高清原书。
儿科推拿疗法简编
| OB | 47000715 |
|---|---|
| 作者 | 山东省中医进修学校(推拿教研组编) |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1959 |
| 版本 | 1959年12月第1次印刷(1958年12月第1版),排印本 |
| 时期 | 1950—1979 |
| 大类 | 医学·农业 |
| 详细分类 | 医学·农业·中医推拿 |
| 是否公版 | 是 |
| 页数 | 116 页 |
| 容量 | 20.3 MB |
| 文件 MD5 | 4ea168069f93eb816496e4ae765fbbd5 |
书籍简介
本书为山东省中医进修学校推拿教研组编《儿科推拿疗法简编》,山东人民出版社出版,1958年12月第1版、1959年12月第1次印刷。卷首内容提要说明,为继承和发扬祖国医学遗产、适应推拿疗法发展的需要,山东省中医进修学校推拿教研组根据师传和古书记载,并结合课堂教学经验和临床体会编成此书;全书内容包括概论、诊断、推拿手法和穴位、治疗四部分,除重点介绍推拿手法操作和穴位主治外,对理论部分亦作较详细说明,每穴操作手法均附精确插图,便于读者按图操作,可作教学课本、学习推拿的自修读物,亦可供中西医师临床参考。前言署山东省中医进修学校推拿教研组,述推拿疗法也叫按摩疗法,是祖国医学主要组成部分之一,远在两千年前的《黄帝内经》中已有用按摩治病的记载,以后逐渐发展成为专科;推拿疗法是一种以术代药的物理疗法,经济简便、没有痛苦、疗效很好,施之于小儿更为适宜,但必须手法稳定、穴位准确,才能收到预期效果。前言还说明本书取材于师传和古书有关儿科推拿的记载,结合课堂教学经验和临床心得加以系统整理和阐发,编写时力求简明易懂、切合适用,并在书末附古人“认症”“手法”等参考歌诀,以帮助读者记忆。目录列四章:第一章概论,包括推拿疗法发展简史、对推拿疗法的几点认识、适应症和禁忌症、推拿操作前的准备及注意事项;第二章诊断,包括望诊、闻诊、问诊、切诊;第三章推拿手法和穴位,包括推拿常用的基本手法、常用的穴位,附推拿十三大手法;第四章治疗,附古人认症参考歌诀、手法参考歌诀。正文第一章概论述推拿疗法从古代“导引”“按蹻”发展而来,又称按摩疗法;引《内经素问·血气形态篇》“形数惊恐,经络不通,病生于不仁,治之以按摩醪药”等文句,并述《史记》扁鹊治虢太子尸厥使弟子按摩、《汉书·艺文志》载“黄帝岐伯按摩”十卷已失传,隋唐太医署设按摩博士、按摩师,唐天宝年间传入日本,宋元一度衰落,明初太医院复列推拿于十三科,明末以后不被重视,解放后在党的中医政策指导下得到提倡推广;并列举明代陈会《保婴神术按摩经》、周于蕃《小儿推拿秘诀》、清代陈紫山重订熊运英《小儿推拿广意》、夏禹铸《幼科铁镜》、余懋《推拿述要》、骆如龙《幼科推拿秘书》、张振鋆《厘正按摩要术》及不著撰人《推拿易知》等参考书。第二章诊断述祖国医学运用四诊八纲,儿科因口不能言、手腕短促,望闻尤为重要,并分述望神气、望面色、望眼、望舌、望鼻、望耳、望唇口、望手足等。本书结构完整、图文配合,反映20世纪50年代中医儿科推拿教学与临床经验,对研究推拿疗法史、儿科推拿手法穴位及当时中医教材编写有参考价值。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
机构简介
山东省中医进修学校推拿教研组为本书编写单位。据内容提要和前言,该教研组根据师传和古书有关儿科推拿的记载,结合课堂教学经验和临床体会,编成《儿科推拿疗法简编》;全书力求简明易懂、切合适用,并附精确插图,便于读者按图操作。机构成立年份及沿革OCR未载,待查。
学术价值
1. 本书是20世纪50年代山东省中医进修学校推拿教研组编写的儿科推拿教材,结合师传、古书记载、课堂教学和临床体会,反映当时中医儿科推拿教学体系与教材编写形态。
2. 书中对推拿疗法发展简史、适应症与禁忌症、操作前准备及注意事项、四诊诊断、基本手法、常用穴位、十三大手法和治疗均有系统论述,并附插图与歌诀,可供儿科推拿临床与教学研究参考。
3. 正文征引《黄帝内经》《史记》《汉书·艺文志》及明清小儿推拿书目,保存推拿学术史线索,对研究推拿疗法源流和中医专科教育史有资料价值。
4. 书中望诊部分详述神气、面色、眼、舌、鼻、耳、唇口、手足等儿科望诊内容,可供中医儿科诊断学和文献整理研究参考。
2. 书中对推拿疗法发展简史、适应症与禁忌症、操作前准备及注意事项、四诊诊断、基本手法、常用穴位、十三大手法和治疗均有系统论述,并附插图与歌诀,可供儿科推拿临床与教学研究参考。
3. 正文征引《黄帝内经》《史记》《汉书·艺文志》及明清小儿推拿书目,保存推拿学术史线索,对研究推拿疗法源流和中医专科教育史有资料价值。
4. 书中望诊部分详述神气、面色、眼、舌、鼻、耳、唇口、手足等儿科望诊内容,可供中医儿科诊断学和文献整理研究参考。
公版依据
本书出版于1959年,不在1911年前,不适用P0。本书以山东省中医进修学校(推拿教研组)机构署名,无个人作者、译者、注者、序言作者等个人署名,属法人作品。法人作品出版后已满50年(1959年至2026年已67年),故判“是”。
适用领域
儿科推拿临床工作者、中医推拿与针灸教学人员、中医医史文献研究者、基层儿科与中医科普工作者。
序文信息
有内容提要:述为继承和发扬祖国医学遗产、适应推拿疗法发展需要,山东省中医进修学校推拿教研组根据师传和古书记载,结合课堂教学经验和临床体会编成此书;内容包括概论、诊断、推拿手法和穴位、治疗四部分,重点介绍手法操作和穴位主治,理论部分亦较详细说明,每穴操作手法附精确插图,可作教学课本、自修读物及中西医师临床参考。有前言,署山东省中医进修学校推拿教研组,述推拿疗法亦称按摩疗法,是祖国医学主要组成部分之一,《黄帝内经》已有按摩治病记载;推拿以术代药、经济简便、无痛苦、疗效好,施于小儿更适宜,但须手法稳定、穴位准确;本书取材于师传和古书有关儿科推拿记载,结合课堂教学经验和临床心得,书末附古人“认症”“手法”参考歌诀。
目录
前言
第一章 概论
第一节 推拿疗法发展简史
第二节 对推拿疗法的几点认识
第三节 适应症和禁忌症
第四节 推拿操作前的准备及注意事项
第二章 诊断
第一节 望诊
第二节 闻诊
第三节 问诊
第四节 切诊
第三章 推拿手法和穴位
第一节 推拿常用的基本手法
第二节 常用的穴位
附:推拿十三大手法
第四章 治疗
附:古人认症参考歌诀
附:手法参考歌诀
版权投诉
如您认为本页内容侵犯了您的合法权益,请提供权属证明,我们将在 24 小时内核实并下线处理。投诉邮箱:copyright@openbook.ren。
整理说明
本页书目信息与书籍简介由站长方整理自公版文献,OB 号 47000715。文字识别与元数据如有错漏,欢迎指正(hi@openbook.ren)。
免责声明
内容整理自公版文献,仅供个人学习、研究参考,不对文献内容作任何担保,亦不因此产生商业收益。