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怎样识五线谱 封面

怎样识五线谱

OB45002470
作者刘景春
出版社—
出版年1974
版本1974年12月北京第1版,2001年10月北京第21次印刷
时期1950—1979
大类艺术·史地
详细分类艺术·史地(音乐·读谱法)
是否公版待确认
页数132 页
容量4.2 MB
文件 MD56b643018ccf50dea3a122123d5b62fee

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书籍简介

本简介由 AI 基于公版文献结构化整理生成,仅供阅读参考。

本书是一部面向初学者的五线谱读谱法入门教材,由刘景春编著,人民音乐出版社1974年12月在北京出版第1版,2001年10月第21次印刷。据版权页,本书ISBN为7-103-00345-9,中国版本图书馆CIP数据核字(2000)第56776号,责任编辑为肖而侠,开本为787×1092毫米32开,4.125印张,定价5.50元。版权页还标明“1974年12月北京第1版 2001年10月北京第21次印刷”,印数为2,215,551—2,219,570册,可见该书作为五线谱基础读物曾长期重印、使用面较广。内容提要说明,本书“以一边讲述识谱的方法一边练习视唱的方式,从最基本的五线谱知识开始,循序渐进,最后达到了解并运用五线谱的目的”,这一编写方针贯穿全书。目录显示全书共分七部分:一、五线谱怎样记录乐曲,包括五线谱怎样记录音的高低、怎样记录音的长短和强弱,并附视唱练习1—3(C调);二、怎样认识调,包括调和调号、调和调号的记法,附视唱练习4—5(G调、F调);三、音的休止、延长、切分等的记法,包括休止符、音符延长时值的记法、切分音、三连音,附视唱练习6—9;四、D调、♭B调曲调中的临时变化音和装饰音,包括D调和♭B调、曲调中的临时变化音、曲调中的装饰音,附视唱练习10—13;五、升、降记号比较多的调,包括调号中有三个以上“#”记号的调、三个以上“b”记号的调,附视唱练习14—17;六、C谱表,包括C调C谱表、各种调的C谱表,附视唱练习18—19;七、五线谱中的常用记号,包括省略写法的记号、演唱演奏方法的辅助记号、联合谱表。正文前20页可见第一章“五线谱怎样记录乐曲”的主体内容,先以《中华人民共和国国歌》五线谱为例引入,继而讲解谱表、五条线、四个间、上加线与下加线、音名与唱名、键盘与音高对照、中央C及小字组、小字一组等分组,以及G谱号、F谱号、C谱号等谱号知识;随后讲解音符的构成、全音符至六十四分音符的时值关系、节拍与拍号、小节与小节线、单拍子、复拍子、混合拍子等内容,并穿插视唱练习,强调通过反复视唱或视奏巩固识谱能力。版本特征方面,本书为32开本,正文以讲解与谱例、练习相结合,目录层次清晰,练习按调性逐步推进,适合课堂教学与自学使用。文献价值上,本书体现了20世纪70年代以来我国音乐基础教育的普及性读本形态,把五线谱知识拆解为谱表、谱号、音符、节拍、调号、变化音、装饰音、C谱表及常用记号等模块,注重“实践、认识、再实践、再认识”的学习方法,对了解当时音乐入门教材的编写理念和读谱教学体系具有一定参考意义。本次仅见前20页,后续内容待补。

书籍资料

作者简介

刘景春
刘景春,本书编著者。OCR仅见其署名及“编著”责任方式,未见生平、生卒年、籍贯、职务等资料,待进一步查考。

学术价值

1. 本书以“讲解识谱方法+视唱练习”相结合的方式编排,把五线谱知识按音高、时值、节拍、调号、变化音、装饰音、C谱表、常用记号等层次逐步展开,体现了较完整的读谱教学序列。
2. 书中大量使用谱表、键盘、音名、唱名对照及视唱练习,强调通过实践巩固认知,对研究20世纪70年代我国音乐基础教材的编写方法和普及教育具有参考价值。
3. 本书长期重印,版权页可见第21次印刷信息,说明其在五线谱入门教学领域具有较广的使用基础,可作为考察当时音乐普及读物传播情况的实物资料。

公版依据

本书出版年为1974年,在1912年之后,且为个人作品,应适用P1规则。作者刘景春的卒年待查,无法确认其死亡后已满50年,故是否公版暂判为“待确认”。

适合人群

适合五线谱初学者、业余音乐爱好者、中小学音乐教师、师范院校音乐专业学生及需要自学读谱法的读者使用,也可供音乐教育史和教材研究者参考。

序文信息

未见

目录

1. 一、五线谱怎样记录乐曲 - (一)五线谱怎样记录音的高低 - (二)五线谱怎样记录音的长短和强弱 - 视唱练习1-3(C调) 2. 二、怎样认识调 - (一)调和调号 - (二)调和调号的记法 - 视唱练习4-5(G调、F调) 3. 三、音的休止、延长、切分等的记法 - (一)休止符 - (二)音符延长时值的记法 - (三)切分音 - (四)三连音 - 视唱练习6-9 4. 四、D调、♭B调 曲调中的临时变化音和装饰音 - (一)D调和♭B调 - (二)曲调中的临时变化音 - (三)曲调中的装饰音 - 视唱练习10-13(D调、♭B调) 5. 五、升、降记号比较多的调 - (一)调号中有三个以上“#”记号的调 - (二)调号中有三个以上“b”记号的调 - 视唱练习14—17(三个以上“#”“b”记号各调) 6. 六、C谱表 - (一)C调C谱表 - (二)各种调的C谱表 - 视唱练习18—19(中音谱表、次中音谱表各调) 7. 七、五线谱中的常用记号 - (一)省略写法的记号 - (二)演唱演奏方法的辅助记号 - (三)联合谱表

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