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成长中的一代
| OB | 44000024 |
|---|---|
| 作者 | 〔苏〕别契尔尼柯娃 |
| 作者时代 | 苏联 |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1956 |
| 版本 | 1956年5月北京第1版第1次印刷 |
| 时期 | 1950—1979 |
| 大类 | 文学 |
| 详细分类 | 文学·外国文学 |
| 是否公版 | 待确认 |
| 页数 | 94 页 |
| 容量 | 5.7 MB |
| 文件 MD5 | 26416b0170cec5ab44106cda547be5ce |
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书籍简介
本简介由 AI 基于公版文献结构化整理生成,仅供阅读参考。
本书为苏联作家别契尔尼柯娃著、黎晶译、袁湘生校的《成长中的一代》,中国青年出版社1956年5月北京第1版第1次印刷。从封面、版权页、目录和正文前20页看,这是一部以苏联少年儿童学校生活与少先队活动为题材的故事集。全书目录包括“基巴里斯的故事”“济娜依达老师”“一年级新生”“中队委员会决定了”“米拉胜利了”“阿达又说谎了”“老朋友”“少先队的工作”“我的童年”“广播站广播了”“六年级学生”“学习与劳动”“街垒的学校”“集会日”等篇目。前20页可见“基巴里斯的故事”和“济娜依达老师”两篇的部分内容。
“基巴里斯的故事”从五年级甲班学生听辅导员丽达唱歌写起,引出玛丽亚老师对丽达八年前入学的回忆:丽达坚持到玛丽亚老师所在学校学习,很快适应学校规矩,加入少先队,并听辅导员嘉兰宁娜讲基巴里斯的故事。基巴里斯是猎人救养的小鹿,后来为救主人与野兽搏斗而死,墓上长出小树,故事象征友谊和忠诚。丽达后来担任少先队中队辅导员,用故事、朗读、演剧等方式教育孩子,并组织阅读盖达尔《铁木儿和他的伙伴》、讲述卓娅故事等活动。“济娜依达老师”则写孩子们与玛丽亚老师离别后升入五年级,对新班主任济娜依达老师从抵触、分成两派到逐渐理解、亲近的过程,以及辅导员丽达、中队委员桑妮亚等帮助学生解决矛盾、组织中队活动。书中还出现少先队集会、中队委员会、共青团、卓娅大队、伏尔加河中队集会、师范学院、米宁和布仁斯基广场等内容。
版本方面,本书为32开平装,3印张,57千字,印数1—23,000册,统一书号7009·2,定价二角六分。该书反映了20世纪50年代中苏文化交流背景下苏联儿童文学在中国的译介,以及当时对少年儿童进行友谊、忠诚、纪律、集体主义和热爱学习教育的主题。本次仅见前20页,后续内容待补。
“基巴里斯的故事”从五年级甲班学生听辅导员丽达唱歌写起,引出玛丽亚老师对丽达八年前入学的回忆:丽达坚持到玛丽亚老师所在学校学习,很快适应学校规矩,加入少先队,并听辅导员嘉兰宁娜讲基巴里斯的故事。基巴里斯是猎人救养的小鹿,后来为救主人与野兽搏斗而死,墓上长出小树,故事象征友谊和忠诚。丽达后来担任少先队中队辅导员,用故事、朗读、演剧等方式教育孩子,并组织阅读盖达尔《铁木儿和他的伙伴》、讲述卓娅故事等活动。“济娜依达老师”则写孩子们与玛丽亚老师离别后升入五年级,对新班主任济娜依达老师从抵触、分成两派到逐渐理解、亲近的过程,以及辅导员丽达、中队委员桑妮亚等帮助学生解决矛盾、组织中队活动。书中还出现少先队集会、中队委员会、共青团、卓娅大队、伏尔加河中队集会、师范学院、米宁和布仁斯基广场等内容。
版本方面,本书为32开平装,3印张,57千字,印数1—23,000册,统一书号7009·2,定价二角六分。该书反映了20世纪50年代中苏文化交流背景下苏联儿童文学在中国的译介,以及当时对少年儿童进行友谊、忠诚、纪律、集体主义和热爱学习教育的主题。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
学术价值
1. 反映20世纪50年代中苏文化交流背景下苏联儿童文学在中国的译介情况,可供苏联文学翻译史和中苏文化交流史研究参考。
2. 保存了1950年代中国青年出版社青少年读物的出版信息、版式、印数和定价资料,可供出版史研究参考。
3. 书中涉及苏联少先队教育、集体主义教育、儿童阅读与故事教育方法等内容,可供教育史和儿童文学研究参考。
2. 保存了1950年代中国青年出版社青少年读物的出版信息、版式、印数和定价资料,可供出版史研究参考。
3. 书中涉及苏联少先队教育、集体主义教育、儿童阅读与故事教育方法等内容,可供教育史和儿童文学研究参考。
公版依据
本书出版于1956年,在1911年之后,不适用P0规则。作者类型为合作作品,贡献者包括作者(苏)别契尔尼柯娃、译者黎晶、校者袁湘生。三人的卒年均未见于本次 OCR,无法确认死亡后已满50年,按P2规则整体判为“待确认”。
适合人群
儿童文学爱好者、苏联文学研究者、教育史与出版史研究者、青少年教育工作者,以及对20世纪中苏文化交流感兴趣的一般读者。
序文信息
无(本次前20页未见序文)
目录
基巴里斯的故事
济娜依达老师
“一年级新生”
中队委员会决定了
米拉胜利了
阿达又说谎了
老朋友
少先队的工作
“我的童年”
“广播站广播了”
六年级学生
学习与劳动
街垒的学校
集会日
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