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日语读本

OB43000853
作者吉林大学外语系日语教研室编
出版社—
出版年1975
版本1975年3月第1版,1975年3月第1次印刷
时期1950—1979
大类文化·教育·语言
详细分类文化·教育·语言·日语教材
是否公版是
页数466 页
容量18.8 MB
文件 MD56e0eb6100d1246f66fdb11be25040a6d

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书籍简介

本简介由 AI 基于公版文献结构化整理生成,仅供阅读参考。

本书是吉林大学外语系日语教研室编的日语入门教材《日语读本》,由吉林人民出版社于1975年3月在北京第1版、第1次印刷,长春新华印刷厂印刷,吉林省新华书店发行。版权页可见印数为1—75,000册,书号9091·11,定价1.00元。卷前“编者的话”落款为“吉林大学外语系日语教研室,一九七三年四月五日”,说明本书的编写目的是“为了增进中日两国人民的相互了解和文化交流”,适应“广大工农兵要求学习日语”的需要;全书包括日语语法的基础知识和三千多个常用词汇,通过本书的学习,使初学者可以达到阅读一般日文书刊的水平,为深入学习打下基础。从目录看,全书按课次编排,第一课为“字母和发音”,包括五十音图和发音;第二课为“拼音法”,包括拨音、促音、长音、拗音、拗长音、拗拨音、拗促音;第三课起进入语法、生词、范句、课文相结合的学习单元,涉及日语词类、体言做谓语的形态、名词、副助词「は」「も」、领格助词「の」的用法、代词、主格助词「が」及其与「は」的区别、终助词「か」、场所指示代词、数词、动词的现在时肯定式和否定式、格助词「を」「に」「で」「と」「から」「まで」、副助词「は」「だけ」「しか」「すつ」、补格助词「へ」「で」「に」、动词过去时、动词做定语、自动词和他动词、推测语气「だろう(でしょう)」、打算语气、连体词、形容词的断定语气现在时和过去时、补格助词「より」、并列助词「と」「や」、副助词「こそ」「ばかり」「ほど」「でも」「さえ」「ぐらい(くらい)」、连接助词「が」「けれども」「けど」、惯用词组「……なければならない」、动词同时形「ながら」、「ように」的用法、「ーのだ(んだ)」「ーのです」「ーのである」「ーのであります」的用法、格助词小结、动词连接形和连用形、动词的体(持续体、存在体、完结体、备放体、近向体、远向体、试做体、动向体)等内容。可见课文篇目有「盲と象」「わたしの家庭」「日記」「レニンのオーバー」「首都北京」「黔の驢馬」「拾物」等,体现课文与语法、生词、范句相配合的教材体例。前20页正文可见第一课“字母和发音”的主体内容:说明日语字母称“假名”,每个假名代表一个音节,假名共有七十三个,包括清音、浊音、半浊音和拨音;每个假名有平假名和片假名两种写法,平假名一般用于书写和印刷,片假名用于记载外来语和特殊词汇;列出五十音图,并说明五十音图中「あいうえお」为「あ行」,「かきくけこ」为「か行」,以及「あ段」「い段」等段行称法;还说明「か」「さ」「た」「は」行假名有相对的浊音,「は」行假名还有半浊音,并列出浊音、半浊音表及元音、复元音、书写法、发音练习和辅音等内容。版本方面,本书为1975年第1版第1次印刷,印数较大,书号、定价等版权信息完整,反映20世纪70年代我国外语教材的出版形态。文献价值上,本书以语法为纲、课次推进,将生词、范句、语法、课文相结合,面向日语初学者,词汇量三千余,可作为考察当时日语教学理念、教材编写体例和中日文化交流背景的实物资料。本次仅见前20页,后续内容待补。

书籍资料

作者简介

吉林大学外语系日语教研室
本书为机构署名作品,署名作者为吉林大学外语系日语教研室,OCR未见个人作者署名。作者简介从略。

机构简介

吉林大学外语系日语教研室,本书编者。OCR仅见其署名及“编者的话”落款,未见机构成立年份、沿革等详细资料,待进一步查考。

学术价值

1. 本书以课次为单元,将生词、范句、语法、课文相结合,系统讲解日语五十音图、拼音法、词类、助词、动词形态、形容词形态、数词及动词体等内容,反映了20世纪70年代我国日语基础教材的编写体例和教学理念。
2. 书中词汇量约三千余,语法讲解由浅入深,并配有课文和练习,对研究当时日语教学法、外语教材史及中日文化交流背景具有参考价值。
3. 版权页、编者的话、目录和正文保留了较完整的出版信息与教材结构,可作为考察1970年代我国外语读物出版形态和普及教育情况的实物资料。

公版依据

本书出版于1975年,在1912年之后。署名作者为吉林大学外语系日语教研室,属机构署名且无个人署名,按法人作品认定。法人作品出版后已满50年(1975年至2026年为51年),故判定为“是”。

适合人群

适合日语初学者、外语教师、日语教材研究者、外语教育史研究者及对20世纪70年代中日文化交流和外语教学感兴趣的读者参考。

序文信息

卷前有“编者的话”,落款“吉林大学外语系日语教研室,一九七三年四月五日”。说明为增进中日两国人民相互了解和文化交流,适应广大工农兵学习日语的要求而编写;本书包括日语语法基础知识和三千多个常用词汇,通过本书学习使初学者达到阅读一般日文书刊的水平,为深入学习打下基础。

目录

第一课 字母和发音 (一)五十音图 (二)发音 第二课 拼音法 (一)拨音 (二)促音 (三)长音 (四)拗音、拗长音 (五)拗拨音、拗促音 第三课 语法 (一)日语的词类 (二)体言做谓语的形态之(1) (三)名词 (四)副助词「は」「も」 (五)领格助词「の」的用法之(1) 课文 第四课 生词、范句、语法 (一)体言做谓语的形态之(2) (二)代词 (三)主格助词「が」的用法 (四)「は」和「が」的区别 (五)终助词「か」 课文 第五课 生词、范句、语法 (一)体言做谓语的形态之(3) (二)场所指示代词 (三)数词(1)基本数词 课文 第六课 生词、范句、语法 (一)体言做谓语的形态之(4) (二)领格助词「の」的用法之(2) (三)方向指示代词 (四)数词(2)月、日、星期的数词 课文 第七课 生词、范句、语法 (一)动词 (二)动词的形态之(1)——现在时·肯定式 (三)格助词「を」「に」「で」「と」「から」「まで」的用法 (四)副助词「は」的用法之(2) (五)数词(3)——时刻数词 第八课 生词、范句、语法 (一)动词的形态之(2)——现在时·否定式 (二)动词现在时做谓语的用法 (三)补格助词「へ」的用法 (四)补格助词「で」的用法之(2) (五)副助词「だけ」「しか」「すつ」的用法 (六)「……にとって」和「……のため(に)」的用法 (七)数词(4)——时间的数法 课文 第九课 盲と象 生词、范句、语法 (一)动词的形态之(3)——过去时 (二)动词做定语 (三)「……について」的用法 (四)体言性助词「の」的用法 (五)自动词和他动词 (六)补格助词「に」的用法之(2) (七)数词(5)——人数的数法 课文 第十课至第十七课可见内容涉及动词推测语气「だろう(でしょう)」、动词打算语气、连体词、形容词形态、补格助词「より」、并列助词「と」「や」、副助词「こそ」「ばかり」「ほど」「でも」「さえ」「ぐらい(くらい)」、连接助词「が」「けれども」「けど」、惯用词组「……なければならない」、动词同时形「ながら」、「ように」的用法、「ーのだ(んだ)」「ーのです」「ーのである」「ーのであります」的用法、格助词小结、动词连接形和连用形、动词的体(持续体、存在体、完结体、备放体、近向体、远向体、试做体、动向体)等;课文篇目有「わたしの家庭」「日記」「レニンのオーバー」「首都北京」「黔の驢馬」「拾物」等。

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