文字改革问题参考资料 全国主要方言区方音对照表

本书为“文字改革问题参考资料”之一种，题《全国主要方言区方音对照表》，由中国文字改革研究委员会秘书处拼音方案工作组编，中华书局1954年出版。本书内容提要说明，本表记录的方音包括北京、四川、江淮、江南、浙江、温州、闽北、闽南、客家、广州等地；标音以各该地区速成识字课本为根据，音符用注音字母，说明部分又附以国际音标的对音。其目的在于告诉读者北京和各大方言区的一般字音都怎么读，无论由本地音学其他方音，还是由方音学北京音，都可以用对照的方法找出大致规律，使学习格外容易。从拼音文字的立场看，北京音和方音间的这些规律性联系，可以说明方言地区的人学习北京普通音的拼音文字，并不会遇到人们所想象的那样困难。

据目录，本书包括“方音对照表说明”（3—5页）、“本表注音字母音值表”（6—7页）、“全国主要方言区方音对照表”（8—108页）、“笔划检字表”（109—124页）。《方音对照表说明》指出，本表系供文字改革研究和拼音教学参考，以及学习北京音时找寻北京音跟方音对应规律之用；只登记在速成识字教学中印刷成书广泛使用的方音。说明中列举所据课本：华东工农教材编辑委员会编的江淮话、江南话、浙江话、温州话、闽北话、闽南话注音农民速成识字课本六种；华南人民出版社出版的《广州音农民速成识字课本》《客家音农民速成识字课本》；西南职工业余教育委员会编（四川音）注音单字本。表字次序依照北京音按注音字母次序排列。这些课本注音大都以实用为主，采宽式标音法，不追求各方言之间同一音类的细微差别；从发展观点处理问题，注音时倾向于全国大致相同的读书音和该地区大部分人的读法；以注音字母本来的音值为标准，对方言区的特殊音素用增加字母或符号的办法解决，使方言区的人学北京音比较容易。

说明还解释了几个特殊字母和附加符号：加在字母右上角的浊音符号，见于江南话、浙江话、温州话、闽南话等；加在韵母右下角表示入声，入声字在广州话、客家话、闽南话里表现为韵尾附声，江淮话、江南话、浙江话的入声字则读得很短促；加在韵母右边中间表示鼻化音，本书中有鼻化韵母的仅闽南话一种；韵母末尾附声母的见于广州话、客家话、闽南话，只表示收声情况，只有闭塞没有爆发；又说明[¥]与[∀]在江淮话、江南话、浙江话、温州话里分担北京[¥]韵的字，[Λ]为广州音，[女][女]见于广州话方案，⊥⊥[2]出现于华东区几个方案中，[5]见于温州话、闽南话方案中。随后“本表注音字母音值表”分声母、韵母，列北京、广州、客家、厦门、福州、温州、浙江、上海、江淮、四川等地的国际音标与注音字母对音。正文《全国主要方言区方音对照表》按北京音注音字母次序排列，列广州、客家、闽南、闽北、温州、浙江、江南、江淮、四川等方言读音，可见“巴、吧、捌、八、扒、拔、把、爸、塌、霸、罢、拨、剥、玻、波、博、伯、薄、播、跛、白、百、摆、败、拜、柏、杯、北、背、揩、悲、贝、倍、被、辈、备、碑、褓、包、抱、宝、堡、饱、保、报、爆”等字例。本书是20世纪50年代文字改革、拼音方案和方言调查相结合的重要参考资料，对研究注音字母、国际音标对音、方言与北京音对应规律、速成识字教学及教材语言具有文献价值。本次仅见前20页，后续内容待补。