江苏省五年制中学适用课本 英语 第四册

本册为江苏省五年制教材英语第四册。源文件名题“江苏省五年制中学适用课本 英语 第4册”，封面及卷端则题“江苏省五年制小学试用课本 ENGLISH 第四册”，署江苏省教材编辑委员会编，江苏人民出版社出版。二者题名中“中学适用课本”与“小学试用课本”不一致，具体适用学段及出版信息尚待核对。本次所见为前20页，内容包括目录及第一课至第五课部分正文。目录列十二课：1 Our Future，2 A Visit to a Locomotive Plant，3 Spring Comes to Our Motherland，4 A Brave Boy，5 How Zoya Studied (1)，6 How Zoya Studied (2)，7 May Day，8 The Party's Good Daughter，9 Chairman Mao's Old Horse，10 Our Experimental Plot，11 The Three Red Flags Are Flying High，12 I Am the Sputnik，末附词汇表。每课目录分列课文、语音、语法、页数。语音项目包括[w][v][f]、[θ][ð][j]、[s][ʃ][z]、[tʃ][dʒ]等；语法项目包括一般疑问句、表语与特殊疑问句、及物动词和不及物动词、直接宾语和间接宾语、语法复习、形容词、副词与感叹句、前置词（一）（二）、连接词等。正文可见第一课《Our Future》，写Chang Ming、Liu Chen和“我”谈未来，分别想当钢铁工人、农民和士兵；第二课《A Visit to a Locomotive Plant》，写参观机车厂，老工人讲解放前只能做修配工作、现在能制造新机车，Li Ching说要向工人叔叔学习，“我”想当火车司机去北京见毛主席；第三课《Spring Comes to Our Motherland》为诗歌体，写春天来到学校、工厂、公社，学生种菜、机器轰鸣、生产指标跃进、拖拉机工作、农民播种；第四课《A Brave Boy》写1950年刘林发现铁轨断裂，挥红领巾示警，火车司机停车后称赞他是“毛主席的好孩子”；第五课《How Zoya Studied (1)》写卓娅学习努力，拒绝哥哥帮助，自己做代数。各课后附New Words、Grammar、Exercises，练习分语音练习、课文练习、语法练习，包含回答问题、英译汉、汉译英、改写句子、熟读背诵课文等。教材体现1960年代初期英语教学重视语音、词汇、语法基本训练，课文短小，题材兼及生产劳动、革命传统与人物故事，并将语言教学与思想教育相结合。本次仅见前20页，后续内容待补。