初级中学教科书 代数学 二三年级用

本书是建国初期东北人民政府教育部编审处编译、新华书店东北总分店发行的初级中学教科书《代数学》，供初中二、三年级使用。据卷首《出版者声明》，这一套中学自然科学教科书包括算术、代数、平面几何、物理、化学、动物、植物、人体解剖生理学等，系根据苏联十年制中学教科书翻译，为适合我国情况，在校阅时作了必要修改，所以称为“编译”。初中用部分于1949年下半年匆匆编译，1950年起在东北各地中学试用；1950年下半年一面修改初中用书，一面编译出版高中用的一部分。编审处1950年12月声明中坦言时间与人力不足，希望各地教师指正错误，提供进一步修改要点。

从目录看，全书共分六章：第一章绪论，讲述代数符号与计算顺序、算术四则的性质；第二章正负数及其四则，包括正负数的意义、加法、减法、乘法、除法及其主要性质；第三章整式、单项式、多项式与分式，涉及代数式的种类与性质、加减乘除、因式分解、分式运算等；第四章一次方程式，包括方程式的共通性质、一元方程式、一次联立方程式；第五章开方，讲述方根基本性质、数的开平方、平方根近似值；第六章二次方程式，涉及二次方程式标准式、不完全与完全二次方程式解法、根的公式与个数等。

正文第一章从“文字的使用”入手，说明用字母表示数、代数式、代数计算方法、计算符号与计算顺序，并以矩形面积、三角形面积、比重等公式为例，说明代数符号的概括作用。书中还设“历史资料”，介绍代数学原词来源、九世纪阿拉伯数学家阿尔藉立士米《代数学》书名“还原与对消”、1591年韦达首先使用文字代表数、笛卡尔广泛应用文字，以及加减号、等号、不等号、括号等符号的演变。教材强调由算术到代数的过渡，注重法则的公式化表达和练习。本次仅见前20页，后续内容待补。