初级小学课本 算术 第五册（暂用本）

本书为《初级小学课本 算术 第五册（暂用本）》，由人民教育出版社编辑出版，辽宁人民出版社重印，1961年第二版，1959年第一版。据版权页信息，第二版1961年7月第3次印刷，沈阳地区印数530,001—730,000册，定价0.16元。统一书号K7012·82，开本787×1092毫米 1/32，印张3 1/8。这些信息表明本书是1960年代初面向初级小学发行量较大的算术教材。

从目录和正文可见，本书第五册主要内容包括：一、多位数的读法和写法；二、公制计量单位，下分长度单位（公里、米、分米、厘米、毫米）和重量单位（吨、公斤、克）；三、多位数的加法和减法，下分加法和减法；四、多位数的乘法和除法，下分用一位数乘多位数、用一位数除多位数；五、四则式题和应用题；六、时间单位：年、月、日；七、复习。全书按由浅入深、循序渐进的原则编排，先教多位数的读写法，再引入公制计量单位，然后进行多位数的四则运算，最后综合应用并复习。

正文开篇“多位数的读法和写法”通过图示和数数练习，帮助学生认识一百到一千、一千到一万、万到亿的计数单位。例如，用方块图展示“10个一百块，叫做一千块”，引导学生从一百起一百一百地数，从一百一十起一十一十地数，从一百零一起一个一个地数，并对应写出阿拉伯数字。教材还讲解数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位；写数时哪一位上没有数就写“0”，读数时中间的0读作零，末尾的0不读。随后引入万位、十万位、百万位、千万位、亿位，并介绍分节号，如32,456、185,027、4,520,030、70,003,000、800,000,000等，帮助学生掌握大数的读法和写法。练习设计丰富，包括数数、写数、读数、填空、口算等，并结合实际情境，如“新华小学有学生1204人”“张庄生产队有耕地3070亩”“从北京到广州的铁路长2325公里”“一辆卡车可以载重3500公斤”等，体现数学与生产生活的联系。

“公制计量单位”部分介绍我国采用国际通用的公制计量单位，长度基本单位是米，1米等于3市尺；1公里等于1000米，1公里等于2市里。常用长度单位有公里、米、分米、厘米、毫米，并给出换算关系：1米=10分米=100厘米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。练习要求学生用米尺量算术本、课桌、黑板、门窗，用卷尺量教室、操场或菜园，还安排走步测量、插小红旗等活动，增强学生的量感。重量单位部分虽未在本次提取的正文中完全展开，但目录已列有吨、公斤、克。整体看，本册教材语言简明，插图丰富，练习贴近生活，注重动手操作和实际测量，反映了1960年代初我国小学算术教材的编写特点。本次仅见前20页，后续内容待补。