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图书馆学要旨
图书馆学要旨
| OB | 38000118 |
|---|---|
| 作者 | 刘国钧 |
| 生卒年 | 1899—1980 |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1949 |
| 版本 | 1934年4月发行;1949年11月再版 |
| 时期 | 民国(1912—1949) |
| 大类 | 图书馆学·综合 |
| 详细分类 | 图书馆学·综合 |
| 是否公版 | 待确认 |
| 页数 | 186 页 |
| 容量 | 11.7 MB |
| 文件 MD5 | cf3fce08489d416ea09e925525f44c14 |
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书籍简介
本简介由 AI 基于公版文献结构化整理生成,仅供阅读参考。
本书为刘国钧编《图书馆学要旨》,中华书局发行,属“中华百科丛书”,全一册,基价五元四角(邮运汇费另加)。版权页题“一九三四年四月发行”“一九四九年十一月再版”,发行人为李虞杰,印刷者为中华书局永宁印刷厂,发行处为各埠中华书局。卷首有舒新城总序和例言。总序说明“中华百科丛书”发端于十年前、计划于三年前,中经徵稿、整理、排校种种程序始与读者相见;舒新城自述民国六年毕业于高等师范后服务中等学校七八年,深感在校青年无适当课外读物、无力进校青年无法自修,民国十年主持吴淞中国公学中学部实验道尔顿制时,更感到得不到适合学生程度的有系统书籍,因而拟为中等学生编辑青年丛书;后与中华书局陆费伯鸿商量,拟定少年丛书和百科丛书两种计划,十九年一月进中华书局后重提此事,由计划而徵稿而排校,至二十年冬已有数种排出,因估量青年需要与平衡科目比率发现有不甚适合处,又重新支配、拆版改排,遂迁延至今。总序还说明本丛书目的原为供中等学生课外阅读或失学青年自修研究之用,编辑通则有三项要点:日常习见现象之学理的说明;取材不与教科书雷同而又能与之相发明;行文生动易于了解,务期能启发读者自动研究之兴趣;不翻译外籍以免直接采用不适国情的材料,约请中等学校教师及从事社会事业的人担任编辑,全部百册组成一大单元,同时可分为八类,每类有书八册至廿四册而自成为一小单元,以便读者依个人需要及经济能力合购或分购。
例言说明:这本小书目的在说明图书馆学的原理,所以偏重理论的阐发,实际方法只摘要略讲,所以名为“要旨”;图书馆实际方法很多、变化极大,本书不能发挥详尽,将来想另编一部《图书馆方法论》讨论;本书想特别说明图书馆的目的在于图书的运用,表明办理图书馆和所谓“治目录学者”的不同,所以先从参考和阅览说起,这是编制上和坊间现行图书馆学书不同的一点;本书完全为未受过图书馆训练者说法,故每章之后附有问题和参考书,以便读者作进一步探考;本书成于民国二十年春季,因排印需时至今始能出版,在此期间所出参考材料不及一一收入,甚为抱憾;本书承中华书局编译所特为加编索引,谨此表示感谢。
目次列例言及八章:第一章图书馆学的意义与范围;第二章参考部与参考书;第三章图书的阅览与推广;第四章图书的分类;第五章图书的编目;第六章选购与登录;第七章建筑与设备;第八章图书馆行政;附录中文图书编目片之格式、中文名词索引、西文名词索引。正文第一章“图书馆学的意义与范围”开宗明义说明本书宗旨是要说明现代图书馆学的内容,使办理图书馆或对图书馆有兴趣的人知道经营现代图书馆所必需的最低条件,但本书不能作办理图书馆的万宝全书,因图书馆方法极复杂繁多,非区区小册所能详尽;现在出版的图书馆学书已好几种,大都是“概论”一流著作,对图书馆各方面工作都有讨论,本书只就图书馆学的基本原理加以说明。书中解释“图书馆学便是研究图书馆的组织法、管理法和使用法的学科”,要明了图书馆学真性质须先知道什么是图书馆;指出图书馆是自古就有的一种制度,但成为教育利器、社会动力却是近几十年的事,很多人以为图书馆是收藏贵重图书的地方,或以为必须多量图书、必须有崇闳建筑精美设备才配叫图书馆,这些都是误解;图书只是人类思想感情或活动的纪载,是上一代将知识传授给下一代的重要媒介,文化所以能继续、学术所以能发展都靠着图书;图书馆的特性简单说就是“用种种方法以谋使用图书的便利”,并给图书馆下定义说“图书馆乃是以搜罗人类一切思想与活动之纪载为目的用最科学最经济的方法保存它们整理它们以便利社会上一切人使用的机关”。书中还列现代图书馆的八种特殊设施:用地方或国家经费设立;自由阅览不限资格不纳使费;阅览人可自由出入书库或书库一部;附设儿童图书馆以培养儿童用书习惯;与各级学校合作订立特别阅览办法或供给学校参考书;设立成人教育部指导年长失学的人读书程序、介绍相当图书;设立参考部或问讯处代阅览人蒐集材料以便解答疑难问题;设立分馆、支部、代办所、巡回文库等以推广图书馆功用。并据此说现代图书馆是自动的而非被动的、使用的而非保存的、民众的而非贵族的、社会化的而非个人的。本书以理论阐发为主,结合参考阅览、分类编目、选购登录、建筑设备和行政等章节,是民国时期图书馆学基础理论的重要著作。本次仅见前20页,后续内容待补。
例言说明:这本小书目的在说明图书馆学的原理,所以偏重理论的阐发,实际方法只摘要略讲,所以名为“要旨”;图书馆实际方法很多、变化极大,本书不能发挥详尽,将来想另编一部《图书馆方法论》讨论;本书想特别说明图书馆的目的在于图书的运用,表明办理图书馆和所谓“治目录学者”的不同,所以先从参考和阅览说起,这是编制上和坊间现行图书馆学书不同的一点;本书完全为未受过图书馆训练者说法,故每章之后附有问题和参考书,以便读者作进一步探考;本书成于民国二十年春季,因排印需时至今始能出版,在此期间所出参考材料不及一一收入,甚为抱憾;本书承中华书局编译所特为加编索引,谨此表示感谢。
目次列例言及八章:第一章图书馆学的意义与范围;第二章参考部与参考书;第三章图书的阅览与推广;第四章图书的分类;第五章图书的编目;第六章选购与登录;第七章建筑与设备;第八章图书馆行政;附录中文图书编目片之格式、中文名词索引、西文名词索引。正文第一章“图书馆学的意义与范围”开宗明义说明本书宗旨是要说明现代图书馆学的内容,使办理图书馆或对图书馆有兴趣的人知道经营现代图书馆所必需的最低条件,但本书不能作办理图书馆的万宝全书,因图书馆方法极复杂繁多,非区区小册所能详尽;现在出版的图书馆学书已好几种,大都是“概论”一流著作,对图书馆各方面工作都有讨论,本书只就图书馆学的基本原理加以说明。书中解释“图书馆学便是研究图书馆的组织法、管理法和使用法的学科”,要明了图书馆学真性质须先知道什么是图书馆;指出图书馆是自古就有的一种制度,但成为教育利器、社会动力却是近几十年的事,很多人以为图书馆是收藏贵重图书的地方,或以为必须多量图书、必须有崇闳建筑精美设备才配叫图书馆,这些都是误解;图书只是人类思想感情或活动的纪载,是上一代将知识传授给下一代的重要媒介,文化所以能继续、学术所以能发展都靠着图书;图书馆的特性简单说就是“用种种方法以谋使用图书的便利”,并给图书馆下定义说“图书馆乃是以搜罗人类一切思想与活动之纪载为目的用最科学最经济的方法保存它们整理它们以便利社会上一切人使用的机关”。书中还列现代图书馆的八种特殊设施:用地方或国家经费设立;自由阅览不限资格不纳使费;阅览人可自由出入书库或书库一部;附设儿童图书馆以培养儿童用书习惯;与各级学校合作订立特别阅览办法或供给学校参考书;设立成人教育部指导年长失学的人读书程序、介绍相当图书;设立参考部或问讯处代阅览人蒐集材料以便解答疑难问题;设立分馆、支部、代办所、巡回文库等以推广图书馆功用。并据此说现代图书馆是自动的而非被动的、使用的而非保存的、民众的而非贵族的、社会化的而非个人的。本书以理论阐发为主,结合参考阅览、分类编目、选购登录、建筑设备和行政等章节,是民国时期图书馆学基础理论的重要著作。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
作者简介
学术价值
1. 本书是民国时期图书馆学基础理论著作,例言明确偏重理论阐发、先从参考和阅览说起,并以“图书馆的目的在于图书的运用”区别于“治目录学者”,可供研究近代中国图书馆学学科意识和理论体系建设。
2. 总序详细叙述“中华百科丛书”的编纂缘起、计划、徵稿、排校和拆版改排经过,以及供中等学生课外阅读和失学青年自修研究之用的编辑宗旨,对研究民国时期中华书局丛书出版史、青少年读物编纂和舒新城的教育出版思想具有资料价值。
3. 正文第一章对图书馆定义、图书馆特性、现代图书馆八种设施及“自动的而非被动的、使用的而非保存的、民众的而非贵族的、社会化的而非个人的”特征的论述,是民国图书馆学观念的重要表述,可供研究中国图书馆学史和图书馆社会教育思想。
2. 总序详细叙述“中华百科丛书”的编纂缘起、计划、徵稿、排校和拆版改排经过,以及供中等学生课外阅读和失学青年自修研究之用的编辑宗旨,对研究民国时期中华书局丛书出版史、青少年读物编纂和舒新城的教育出版思想具有资料价值。
3. 正文第一章对图书馆定义、图书馆特性、现代图书馆八种设施及“自动的而非被动的、使用的而非保存的、民众的而非贵族的、社会化的而非个人的”特征的论述,是民国图书馆学观念的重要表述,可供研究中国图书馆学史和图书馆社会教育思想。
公版依据
本书出版于1949年,在1912年之后,且为个人作品,适用P1规则。作者刘国钧卒年待查,处于待查状态,无法确认死亡后已满50年,故最终判定为“待确认”。
适合人群
适合图书馆学、图书馆史、民国出版史与教育史研究者,以及图书馆工作者和关注近代中国图书馆学知识传播的读者阅读参考。
序文信息
总序(舒新城,二十二年三月);例言
目录
例言
第一章 图书馆学的意义与范围
第二章 参考部与参考书
第三章 图书的阅览与推广
第四章 图书的分类
第五章 图书的编目
第六章 选购与登录
第七章 建筑与设备
第八章 图书馆行政
附录 中文图书编目片之格式
中文名词索引
西文名词索引
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