厦大图书报 创刊号

本刊为厦门大学图书馆编印的《厦大图书报》创刊号，民国二十四年九月三十日出版，封面题“郑见之怒”（当为封面题字或人名，待考），英文名“Emoy University Library Bulletin”，封面标举“圖書館是無舌敎師”。卷首有编者《创刊献言》，说明这本薄薄的馆报能在预定时间刊出，编者感到欣幸，但内容肤浅、叙述杂乱无章、编制和印刷拙劣，或许会减少阅者兴味，期望得到本校同事同学和图书馆界同志指导或匡正，以后各期自当力求充实、逐渐改良。献言论及图书馆学是近几年来发展最迅速的学科之一，本校图书馆庋藏各项图书虽属不少，但较诸泰西各国图书馆藏书数量未免相形见绌，补救方法在于发展图书馆的目的与计划不在乎书多而在于买得有价值的书，编者表示此后一年中努力于抉择书籍的工作，并希望各位尽量供给有价值书目和指导方法。献言又论普通学校式教育的力量只能及于一部分受教者，结果是局部的而非整个的，要求教育意义真正普遍化，使男女老幼以及聋瞽瘖哑读书机会均等，只有广设图书馆一途最为可取，因为“学校是有限制的教育，图书馆是无限制的教育；学校是被动的教育，图书馆是自动的教育”，一般人每视图书馆教育为辅助学校教育，其实在教育本身的功能犹驾而上之；并举美国人称杜威为“教师之教师”、誉图书馆为“博士之博士”为例，说明图书馆有功于学术思想传播、社会文化发扬、国民智力开展与民族生命延续。献言末段更以“在人间暴风雨来到的前夜，我们便不容自己优闲”相号召，主张“读书增加生产技能，发挥学问的研究”，而图书馆实是供给研究的好地方。正文“论述”栏首篇为吴家镇《图书馆是无舌教师》，提出观察朋友的“三书主义”——是否买书、是否读书、是否写书或写文章，自述每日大部分光阴在图书馆中消磨，主张在本校做一种“读书运动”“读书比赛”，并追忆在北平华北大学教育科主任任内曾发表图书馆看书人数及看书最多姓名以示提倡，又引日本东京高师文学博士远藤隆吉先生“一天到晚在图书馆做研究工作”之语，强调大学负有研究高深学术、发扬中西文化的责任，岂可有书而不买、买而不看、看而不写；文中提出“三种利用”——如何利用光阴、如何利用才智、如何利用可以得到的材料如书籍杂志报纸等，并具体主张：改变放假日期，星期日图书馆照常开馆而将例假改在星期内任何一天或礼拜六；编订图书目录，认为图书馆天职在于购买图书、报告（陈列）图书、保存图书、推广（编制）图书，希望图书馆向各出版机关索取图书目录并将已有目录清理分年分类编制成册；装订已有书报，将历年收存图书加以清查、可装订者装订、缺而未备者添补、可供阅览者设法陈列；尽量陈列阅览，主张每学期开课后一两礼拜之内分院分系定期开放任人入内观览，使借书者知道书中内容、著者姓名、书放在何室何架、同性质书籍共有若干、旧者新者各若干、何书较好可以借阅等。文末编者按语表示吴先生所指示的一切很值得注意，在可能范围内应接受其高见来实行，并逐条答复：已计划举行读书竞赛运动，星期日上午已增加开放（惟不得借出馆外），中文书籍加编书名卡分类卡二种、书本式图书总目录拟于本学期结束后汇编付梓，历年堆积杂志加以清理、残缺不全者设法补齐后汇钉成册按类庋藏，新到报志陈列阅览室供自由取阅，书库公开因事繁人少且历年书架未经清查暂难实行。第二篇为俞爽迷《图书馆在社会教育的地位及今后应有的努力》，论述图书是知识泉源、图书馆是搜集图书的宝库，回顾我国图书馆历史，指出图书馆最大使命在发扬文化，而现今图书馆数量多少与质量好坏对社会文化实有关系；文中列举图书馆教育的优点：对象无男女老幼阶级职业分别、教育程度高低均能满足、无一定期限可作无止境学习、适应个性、普通不收费用且最经济；又论图书馆能增加生活必需知识、增进服务社会者职业知识、养成国民高尚德性；并介绍英国、美国、俄国、法国、丹麦等国图书馆事业发展情况，如英国1850年公共图书馆法令、Carnegie补助、乡村巡回文库、监狱和海船附设图书流通处，美国大学扩充教育的包卷文库与图书顾问事业、图书馆协会编印读书指导，俄国革命后图书馆整顿与增设、图书馆游戏与图书馆运动日，法国小学校图书馆四万八千余所、教育同盟小丛书书箱送贫苦乡村，丹麦五十方哩三千人口中有一图书馆等；最后提出数量增加（每县至少应有两三个图书馆、奖励私立图书馆、学校图书馆公开）与质量改进（书籍要流通、书籍要介绍、指导阅书、举行其他教育活动如读书会、学术演讲、学术研究会、辩论会、阅读比赛会、民众学校、问字质疑处、函授学校、阅读辅导班等）的意见。第三篇为李祯祥《图书馆与大学生》，分叙论、图书馆与教育之关系、图书馆与专科及大学、图书馆对大学生之功效、大学生怎样利用图书馆五节，引普林斯敦大学校长Gilman“大学图书馆就是大学的心脏”、哈佛大学校长Flit“图书馆是教员的教员”等语，列举美国五大学府二十五年间学生数与书籍数统计表，指出我国大学图书馆藏书达十万册以上者仅国立中山大学、燕京大学、北京大学三校，与外国大学相去甚远；论图书馆对大学生课外资参考、专业研究、解答问题及修养方面的功效，并提出大学生利用图书馆的方法：确定每日进图书馆的时间、怎样寻书、怎样看书（要有抉择、要坐定、要做札记、要看完、要有恒、要看得快、守图书馆规则顾公德等）。此外，本期刊载“新编图书目录”（本国文书码、著者、书名、出版所等），并预告“布告（十件）”“赠书鸣谢”“特载（本馆规则及办法六种）”“本馆特别启事”“本报启事”等栏目。本刊为民国时期大学图书馆馆报创刊号，集中反映二十世纪三十年代中国图书馆学界关于图书馆社会教育功能、大学图书馆地位、读者服务与藏书建设等问题的讨论，也保留厦门大学图书馆早期馆务、藏书及新书编目等信息，具有图书馆学史、民国教育史、厦门大学校史及民国出版史参考价值。本次仅见前20页，后续内容待补。