图书馆与成人教育

本书为杜定友编译的《图书馆与成人教育》，中华书局民国三十七年（1948）七月初版，封面题“圖書館與成人教育（全一册）”，定价国币四元五角，邮运汇费另加；编译者杜定友，发行人李虞，印刷者中华书局永宁印刷厂，发行处各埠中华书局。卷首编译者识语说明，本书根据美国图书馆协会出版的Libraries and Adult Education编译而成，原书分两编：第一编凡十二章，论图书馆与成人教育之理论及研究结果；第二编凡八章，论实际施行之方法。因篇幅所限，将第一编第十、十一两章删去，因第十章论各种图书馆实施方法全章仅三页、颇为简略，且与第二编所论多重複，第十一章专论坎拿大情形、与美国亦大同小异；又第二编第六、七、八章论医院、监狱、艺术院、博物院、专科图书馆等，我国尚少设立，也从删节。原书1926年出版，内容略嫌陈旧，故本书第十六章以后将新近材料酌量增入，编为五章以补缺憾。全书编译力求简要，因西文行文每多重複累赘，且书中所述偏重美国地方情形、与我国状况每多不同，故各章除原理要点外均用节译方法。识语还说明本书原由郑一华着手翻译，且第一章业经发表，因事前彼此不知致蹈重複，现蒙郑君慨然放弃、停止进行，特此声明以表谢忱；末了感谢美国图书馆协会容许翻译并供给许多新材料。目次分第一编、第二编，第一编列第一章成人教育底概念、第二章图书馆的任务与问题、第三章自育方法与图书馆指导、第四章传布成人教育工作、第五章图书馆与成人教育机关、第六章读书兴趣与读书习惯、第七章通俗图书的需要、第八章图书馆与乡村成人教育、第九章图书集中计划、第十章图书馆的成人教育计划等；第二编列第十一章引导青年读书方法、第十二章工人教育、第十三章大学推广教育、第十四章业余教育、第十五章讨论集与讲习会、第十六章民众教育、第十八章成人阅读问题、第十九章各图书馆实施状况、第二十章六年来之成人教育工作等。正文所见“导言”论述成人教育事业种类多、范围广，一般民众欲求增加个人学识以期了解现代人生意义者实繁有徒，美国图书馆协会所组织之图书馆与成人教育委员会曾费两年时间研究和分析图书馆在成人教育上的功能，最显著的事实是无论哪一种成人教育方法都需要图书以供参考研究，而适用图书异常缺乏，故图书馆最首要的任务就是供给多量图书以便成人、团体或个人参考阅读；图书馆在成人教育上的贡献可大别为三方面：第一在图书馆本身责任方面，对于阅者的学习除有相当图书之外还应给以相当指导与辅助，馆内应有专门训练和学识广博的指导员，代其选择图书并根据阅者年龄、程度、兴趣和以前经验计划读书纲要；第二图书馆应尽量供给关于成人学习机关的材料，如研究或学习某种科学、听讲演、参加学术讨论会、读书会或询问地方艺术馆博物馆有何增进文化修养机会等，图书馆都应给以解答和可靠指导，并随时传阅章程目录说明书；第三图书馆应供给图书和其他印刷品以备各种成人教育机关应用。导言还提出三项应注意之事：在图书馆或其他机关未能实行成人教育工作以前，对现行教育方法缺点应急谋补救，设法引起成人对增进教育的需要，训练在学儿童引起对图书及阅读的兴趣、养成永久良好读书习惯；对于图书本身，教育家、著作家和出版家应联合起来出版多量通俗图书以适合失学成人之用；在图书馆自身方面，应设法增加各图书馆经费、藏书并集中搜藏、互相联络、合办成人教育事业以期普及民众。第一章“成人教育底概念”论述成人教育定义各家解说不同，但中心思想认定四个条件：教育是人生底过程、大学毕业生与略受教育的人都有不断要求以增进个人学识、学校所受教育只是基本知识、个人进步全靠离开学校以后自身努力；并介绍英国成人教育委员会定义、B.A.Yaxlee之说、英国成人教育协会《出路》一书所载见解、英国大学导师班制度、丹麦民众学校及Grindtvig学说、美国成教协会会长之说等，指出成人教育完全是一种自育自长的方法，个人有去取自由，是一种公开诚意、继续努力的自育方法。整体看，本书是民国时期图书馆学界译介美国图书馆与成人教育理论与实践的重要著作，编译者结合中国情形节译并增补新材料，对研究中国近代图书馆学史、成人教育史及中西学术交流具有参考价值。本次仅见前20页，后续内容待补。