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圖書館學要旨
| OB | 38000058 |
|---|---|
| 作者 | 劉國鈞編 |
| 生卒年 | 1899—1980 |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1949 |
| 版本 | 再版 |
| 时期 | 民国(1912—1949) |
| 大类 | 图书馆学·综合 |
| 详细分类 | 图书馆学·综合·图书馆学 |
| 是否公版 | 待确认 |
| 页数 | 187 页 |
| 容量 | 26.0 MB |
| 文件 MD5 | 7dd72c7b6f135e9cf1e82c6b26b34f2c |
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书籍简介
本简介由 AI 基于公版文献结构化整理生成,仅供阅读参考。
《圖書館學要旨》為劉國鈞編,中華書局印行,屬“中華百科叢書”。版權頁記“一九三四年四月發行”“一九四九年七月再版”,全一冊,基價五元四角;封面及扉頁題“圖書館學要旨”“中華百科叢書”“劉國鈞編”“中華書局印行”。卷首有舒新城所撰《總序》,述中華百科叢書發端於十年前、計劃於三年前,目的在供中等學校學生課外閱讀或失學青年自修研究之用;編輯通則規定三項要點:日常習見現象之學理的說明,取材不與教科書雷同而又能與之相發明,行文生動易於了解、務期啟發讀者自動研究之興趣;並約請中等學校教師及從事社會事業的人擔任編輯,全部百冊組成一大單元,同時可分為八類,每類有書八冊至廿四冊而自成一小單元,以便讀者依需要及經濟能力合購或分購。
卷首《例言》說明本書目的在說明圖書館學的原理,偏重理論的闡發,實際方法只摘要略講,故名“要旨”;圖書館實際方法變化極大,非小冊所能詳盡,將來擬另編《圖書館方法論》討論;本書特別說明圖書館的目的在於圖書的運用,表明辦理圖書館和所謂“治目錄學者”的不同,所以先從參考和閱覽說起;本書完全為未受過圖書館訓練者說法,每章之後附有問題和參考書,以便讀者進一步探考;本書成於民國二十年春季,因排印需時,至出版時參考材料未能一一收入;並感謝中華書局編譯所特為加編索引。據目次,全書分八章:第一章圖書館學的意義與範圍,第二章參考部與參考書,第三章圖書的閱覽與推廣,第四章圖書的分類,第五章圖書的編目,第六章選購與登錄,第七章建築與設備,第八章圖書館行政;附錄中文圖書編目片之格式,並有中文名詞索引、西文名詞索引。
本次所見正文為第一章“圖書館學的意義與範圍”。書中說明本書宗旨在說明現代圖書館學的內容,使辦理圖書館或對圖書館有興趣的人知道經營現代圖書館所必需的最低條件,而非“萬寶全書”;圖書館學即研究圖書館的組織法、管理法和使用法的學科。書中批評當時對圖書館的幾種誤解:以為圖書館是收藏貴重圖書的地方,以為圖書館必須有多量圖書,以為圖書館必須有崇閎建築和精美設備。作者指出,圖書只是人類思想感情或活動的紀載,是上一代將知識傳授給下一代的重要媒介;圖書館的特性不在藏書貴重、數量多或館舍華美,而在“用種種方法以謀使用圖書的便利”。書中給圖書館下定義:“圖書館乃是以搜羅人類一切思想與活動之紀載為目的,用最科學最經濟的方法保存它們,整理它們,以便利社會上一切人使用的機關。”並列舉現代圖書館的八種特殊設施:用地方或國家經費設立;自由閱覽不限資格、不納使費;閱覽人可自由出入書庫或書庫一部;附設兒童圖書館以培養兒童用書習慣;與各級學校合作訂立特別閱覽辦法或供給參考書;設立成人教育部指導年長失學的人讀書程序、介紹圖書;設立參考部或問訊處代閱覽人蒐集材料、解答疑難;設立分館、支部、代辦所、巡迴文庫等以推廣圖書館功用。作者進而概括現代圖書館是自動的而非被動的、使用的而非保存的、民眾的而非貴族的、社會化的而非個人的,並分別加以闡釋。這些論述較集中地反映了民國時期圖書館學由重收藏轉向重使用、由貴族化轉向民眾化的理論取向。本次僅見前20頁,後續內容待補。
卷首《例言》說明本書目的在說明圖書館學的原理,偏重理論的闡發,實際方法只摘要略講,故名“要旨”;圖書館實際方法變化極大,非小冊所能詳盡,將來擬另編《圖書館方法論》討論;本書特別說明圖書館的目的在於圖書的運用,表明辦理圖書館和所謂“治目錄學者”的不同,所以先從參考和閱覽說起;本書完全為未受過圖書館訓練者說法,每章之後附有問題和參考書,以便讀者進一步探考;本書成於民國二十年春季,因排印需時,至出版時參考材料未能一一收入;並感謝中華書局編譯所特為加編索引。據目次,全書分八章:第一章圖書館學的意義與範圍,第二章參考部與參考書,第三章圖書的閱覽與推廣,第四章圖書的分類,第五章圖書的編目,第六章選購與登錄,第七章建築與設備,第八章圖書館行政;附錄中文圖書編目片之格式,並有中文名詞索引、西文名詞索引。
本次所見正文為第一章“圖書館學的意義與範圍”。書中說明本書宗旨在說明現代圖書館學的內容,使辦理圖書館或對圖書館有興趣的人知道經營現代圖書館所必需的最低條件,而非“萬寶全書”;圖書館學即研究圖書館的組織法、管理法和使用法的學科。書中批評當時對圖書館的幾種誤解:以為圖書館是收藏貴重圖書的地方,以為圖書館必須有多量圖書,以為圖書館必須有崇閎建築和精美設備。作者指出,圖書只是人類思想感情或活動的紀載,是上一代將知識傳授給下一代的重要媒介;圖書館的特性不在藏書貴重、數量多或館舍華美,而在“用種種方法以謀使用圖書的便利”。書中給圖書館下定義:“圖書館乃是以搜羅人類一切思想與活動之紀載為目的,用最科學最經濟的方法保存它們,整理它們,以便利社會上一切人使用的機關。”並列舉現代圖書館的八種特殊設施:用地方或國家經費設立;自由閱覽不限資格、不納使費;閱覽人可自由出入書庫或書庫一部;附設兒童圖書館以培養兒童用書習慣;與各級學校合作訂立特別閱覽辦法或供給參考書;設立成人教育部指導年長失學的人讀書程序、介紹圖書;設立參考部或問訊處代閱覽人蒐集材料、解答疑難;設立分館、支部、代辦所、巡迴文庫等以推廣圖書館功用。作者進而概括現代圖書館是自動的而非被動的、使用的而非保存的、民眾的而非貴族的、社會化的而非個人的,並分別加以闡釋。這些論述較集中地反映了民國時期圖書館學由重收藏轉向重使用、由貴族化轉向民眾化的理論取向。本次僅見前20頁,後續內容待補。
书籍资料
作者简介
学术价值
1. 本書為劉國鈞闡述圖書館學基本原理的著作,強調圖書館的目的在圖書運用,區別圖書館辦理與目錄學研究,並從參考、閱覽、推廣、分類、編目、選購、登錄、建築設備、行政等方面建構圖書館學體系,對研究中國近代圖書館學理論形成與圖書館教育具有重要參考價值。
2. 書中對現代圖書館特徵的概括——自動的而非被動的、使用的而非保存的、民眾的而非貴族的、社會化的而非個人的——以及對圖書館定義、參考部、兒童圖書館、成人教育、巡迴文庫等設施的論述,反映了20世紀30年代中國圖書館學吸收歐美經驗並結合本土實踐的理論面貌,可供圖書館學史、民國出版史及中華百科叢書研究參考。
2. 書中對現代圖書館特徵的概括——自動的而非被動的、使用的而非保存的、民眾的而非貴族的、社會化的而非個人的——以及對圖書館定義、參考部、兒童圖書館、成人教育、巡迴文庫等設施的論述,反映了20世紀30年代中國圖書館學吸收歐美經驗並結合本土實踐的理論面貌,可供圖書館學史、民國出版史及中華百科叢書研究參考。
公版依据
本書出版於1949年,不適用P0。作者類型為個人作品,作者劉國鈞卒於1980年,截至處理年份2026年死亡未滿50年;總序作者舒新城卒於1960年,死亡已滿50年。因主要作者劉國鈞死亡未滿50年,整體結論為“待確認”。
适合人群
適合圖書館學、檔案學、近代教育史與出版史研究者參考,也可供對中國近代圖書館事業與圖書館學理論發展感興趣的讀者閱讀。
序文信息
總序,舒新城撰,署“二十二年三月”;例言,編者撰
目录
總序
例言
第一章 圖書館學的意義與範圍
第二章 參考部與參考書
第三章 圖書的閱覽與推廣
第四章 圖書的分類
第五章 圖書的編目
第六章 選購與登錄
第七章 建築與設備
第八章 圖書館行政
附錄 中文圖書編目片之格式
中文名詞索引
西文名詞索引
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