德国国民学校与唱歌 音乐丛刊之一

本书为“音乐丛刊之一”，由中华书局发行，封面及版权页题“德国国民学校与唱歌全一册”，定价银六角，外埠另加邮汇费。版权页载民国十四年七月印刷、民国十八年十一月三版；总发行所为上海棋盘街中华书局，分发行所遍及北平、天津、保定、张家口、济南、青岛、太原、开封、郑州、西安、兰州、南京、徐州、杭州、兰溪、安庆、燕湖、南昌、九江、汉口、武昌、沙市、长沙、衡州、常德、成都、重庆、福州、厦门、广州、潮州、汕头、云南、贵阳、辽宁、吉林、哈尔滨、新加坡等地，可见该书在民国时期有一定流通范围。

全书由序言、上编、中编、下编构成。序言撰于1924年5月25日，说明本书所述为德国国民学校八学年中的唱歌教育：德国儿童年满六岁即须入国民学校肄业八年，故唱歌音乐常识为德国人人起码具有；中等人家子弟十岁左右，除国民学校练习外，还须特别延请私家音乐教授，每星期学习“乐器音乐”（如提琴、钢琴之类）或“歌唱艺术”一二点钟。序言强调本书把八学年所教授内容聚集于一小本之内，虽或有人病其繁难，但所述只算德国小孩子的常识，中国教育家应当具有；并指出德国国民学校肄业期间自六岁至十四岁，大约相当于中国新学制中的两级小学与初级中学，故本书可供给中国中小学校或师范学校教员及学生参考。序言还说明音乐知识没有国界，与其他数学物理各科一样，不存在适合国情与否的问题；音乐作品则与国情有关，但本书所述多关系音乐知识方面。著者希望本书能使中国教育界的西洋音乐知识稍稍普及，由此引起国人研究音乐的雄心，以创成代表中华民族的国乐，更由“礼乐复兴”唤醒中华民族之复生，实现“少年中国”的理想。

上编为“国民学校唱歌教育概论”，分甲、乙、丙、丁、戊诸节，论述德国音乐之所以普及、国民学校之三种任务、乐器之采用、歌唱之艺术、本书谱表之摘要等。正文上编开篇指出，德国音乐在“提高”与“普及”两方面都占世界第一位：提高方面由于十八世纪以来天才辈出，产生许多不朽作品；普及方面则由于十九世纪以来教育普施，造成许多读书解乐的群众，其直接机关便是“国民学校”。著者又论国民学校三种任务：训练儿童意识，使其将来对国事有明瞭确切的见解与担当；培养儿童学识，为将来求学习艺之备；陶养儿童感情，使其身心发达，以造成“有生可乐”的人生。关于乐器，书中列举提琴、钢琴、小风琴、大风琴四种，并说明国民学校教师至少须能在提琴上演奏三四十个民间歌谣，国家检验小学教师时演奏提琴亦为重要试题之一。

中编为“八学年中之教授程序”，按第一学年至第八学年依次编排，内容包括乐谱形式、音符与拍子、音符与拍子的练习、连结线、调别、三音谐和之原理、共鸣与延长、练声、音程距离、两音合唱、G阳调之三音谐和、轮唱、慷洛、延余之音、音之强弱、谱中小注符号之解释、四音谐和、三音合唱、双次升音符号、三连音符、对立歌音、长前击、前击、后击、尾声、音之交义、半音音序等。下编为“歌调十篇”，选译歌调包括《春使》《小女园丁》《竞争》《落雨歌》《鸟语花香》《妹妹愿否同跳舞》《好伴友》《娇儿且静寐》《德国爱国歌》《神圣之夕》。本书既是一部德国国民学校唱歌教育的系统介绍，也是民国时期中国音乐教育界借鉴西洋、思考“国乐”建设的重要文献。本次仅见前20页，后续内容待补。