爱的教育

《爱的教育》为意大利作家亚米契斯（Edmondo de Amicis）所著儿童文学作品，夏丏尊译，本次OCR前20页所见为1926年单行本，封面题“育教的爱”（即“爱的教育”），署“著斯契米亚”“译尊丐夏”，并有“1980”等藏书或编号痕迹。书名原为Cuore（Coure），在意大利原语是“心”的意思；英译本仍作“考莱”并标“一个意大利小学生的日记”，日译本改称“爱的学校”。译者因“考莱”原名在我国不能表出内容，而“一个意大利小学生的日记”又不及“爱的教育”显豁，遂以己意改名《爱的教育》。译者序称此书原想用“感情教育”作书名，后恐与法国佛洛贝尔小说《感情教育》混同而弃置。

据原序，此书特别奉献给九岁至十三岁的小学生，也可题名为“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”。原序说明，一个三年级小学生未必能写成恰如此书所印一般，他是本自己的能力慢慢笔记在校内校外之见闻及思想于一册，年终由其父亲修改，仔细未改变其思想，并尽可能保留儿子所说的许多话；四年后儿子入中学，重读此册，并借记忆力保存的新鲜人物又添了些材料。原序末劝亲爱的孩子们阅读此书，希望他们满意并由此得益。

译者序言详述翻译缘起与感想。夏丏尊称此书给他以卢梭《爱弥尔》、裴斯泰洛齐《醉人之妻》以上的感动；四年前得日译本，曾流了泪三日夜读毕，后来翻译或随便阅读时仍深受刺激，不觉眼睛润湿。他说这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪；除人的资格外，他在家庭中早已是一子二女的父亲，在教育界执过十余年教鞭，平日为人、为父、为师的态度读了此书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧流泪。书中叙述亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好，于是不觉感激流泪。译者认为此书一般被认为有名儿童读物，但不但儿童应读，实可作普通读物，特别介绍给与儿童有直接关系的父母和教师。序中又批评当时学校教育“空虚极了”，单从外形制度方法上走马灯似地更变迎合，而于教育的生命从未闻有人培养顾及；以掘池为喻，说有人争四方形好还是圆形好，朝三暮四改个不休，而于池之所以为池的要素的水反无人注意；教育上的水就是情就是爱，教育没有了情爱就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不了一个空虚。

译者又述翻译经过：早想翻译，因多忙延至去年夏季正想鼓兴开译，不幸唯一的妹因产难亡故，心灰意懒仍延阁；继而心念一转，发为纪念亡妹而译此书的决心，这才偷闲执笔，在《东方杂志》连载，中途因忙和病又中断几次，等全稿告成已在亡妹周忌后。序末感谢《东方杂志》记者胡愈之君对本书出版给与不少助力，邻人刘薰宇君、朱佩弦君是本书最初的爱读者，每期稿成即来阅读，为尽校正之劳；封面及插画是邻人丰子恺君的手笔。序署“十三年十月一日丏尊记于白马湖平屋”。本书前附“作者传略”，述亚米契斯生平、创作及《爱的教育》在意大利儿童读物中的地位。目次列原序、译者序言、作者传略及第一卷十月至第七卷四月等篇目，所见篇目包括《始业日》《我们的先生》《灾难》《格拉勃利亚的小孩》《同窗朋友》《义侠的行为》《我的女先生》《贫民窟》《学校》《少年爱国者（每月例话）》《烟突扫除人》《万灵节》《好友卡隆》《卖炭者与绅士》《弟弟的女先生》《我的母亲》《朋友可莱谛》《校长先生》《兵士》《耐利的保护者》《级长》《少年侦探（每月例话）》《贫民》《初雪》《小石匠》《雪球》《女教师》《负伤者访问》《少年笔耕（每月例话）》《坚忍心》《感恩》《斯带地的图书室》《铁匠的儿子》《友人的来访》《维多利亚爱马努列王的大葬》《勿兰谛的斥退》《少年鼓手（每月例话）》《爱国》《嫉妒》《勿兰谛的母亲》《希望》《赏牌授与》《决心》《玩具的火车》《傲慢》《劳动者的负伤》《囚犯》《爸爸的看护者（每月例话）》《铁工场》《小小的卖艺者》《谢肉节的末日》《盲孩》《病中的先生》《夜学校》《相打》《学生的父母》《七十八号的犯人》《小孩的死亡》《三月十四日的前一夜》《赏品授与式》《争闹》《我的姊姊》《洛马格那的血（每月例话）》《病床中的“小石匠”》《卡华伯爵》《春》《温培尔脱王》《幼儿院》《体操》《父亲的先生》《全愈》《劳动者中有朋友》等。整体而言，本书以小学生日记体叙述一学年见闻，围绕亲子、师生、朋友、乡国与社会同情展开，是近代中国影响较大的儿童文学译著和教育读物。本次仅见前20页，后续内容待补。