初级英语读本教学法 第二册

本书《初级英语读本教学法》第二册为民国十六年（1927）六月世界书局初版的小学英语教师用书，英文书名 Teacher's Manual for Elementary English Readers, Book II，属“Lower Primary School Series”。编辑者蒋绵恩、盛榖人，校订者严独鹤、严畹滋，印刷者、发行者、印刷所均为世界书局，总发行所设世界书局，分售处遍及北京、天津、奉天、吉林、保定、邢台、绥远、太原、济南、烟台、武昌、汉口、宜昌、长沙、常德、衡州、重庆、南昌、安庆、温州、兰谿、合肥、福州、厦门、南京、无锡、杭州、嘉兴等地。全书二册，每册定价银三角，外埠酌加邮费汇费，版权页注明“此書有著作權翻印必究”。卷首另见“兒童文庫”广告，称材料丰富、插图精美、趣味浓郁，读了一本识字写信不劳求人，小说故事趣味十分，为人之父兄者咸当购备以供子弟诵读，并列《小识》二册二角、《小国语》四册四角、《小尺牍》二册二角、《小说》二册三角等，可见本书与世界书局儿童文库、小学教科书出版的整体关系。

本书为教师用教学法指导书，按课编排，每课大致分“目的”“教具”“教授方法”“参考”“练习”等项，部分课另列“填字答案”或“习题答案”。本次OCR所见第一至第五课。第一课以命令句结构和第一人称单数宾格代词 me 的用法为目的，教具为皮球一、群孩游戏图一；教授方法先列生字音义 play、jump、to-day、give、me，再述引起动机、教授课文、讲解文法，说明命令句与叙述句之别，指出 Boys and girls 为称呼语 Vocative 或 Noun of address，不可误为句主，并讲解 I、my、me 的主位、所有位、宾位分别。第二课以顺序句法 Series method of sentences 和 child 的复数式为目的，教具为书数册、书橱图一张；课文以 I stand up、I walk to the bookcase、I take two books from the bookcase 等连续动作句组成，教师随动作口述，并说明 child 复数为 children、book 加 s 仅用以陪衬，又指出英文名物词加 en 成复数者仅 child（children）、ox（oxen）、brother（brethren）三字。第三课研习 you、he、she 三字的所有位及宾位，并练习会话，教具为叫笔一、菱角一、图画一、洋囡囡一；课文为师生对谈式，教师先列 I、My、Me；You、Your、You；He、His、Him；She、Her、Her 三身称代词表格，说明主动、所有、受动用法，又讲 do 在单数第三身代名词后加 es、问句中助动词 do 与正动词的位置，并注明 do、does 的强读弱读。第四课研究现在进行时 Present progressive 的组织及用法，教具为小校旗一、小铜鼓一、小喇叭一、叫笔一、小木枪一；课文为 I see seven boys in the picture 等，教师借实物和插图教授 flag、of、big、drum、trumpet、gun 等词，说明 of 字位置与中文“的”字相反，列举 up/down、black/white、long/short、yes/no、this/that 等反义词 Antonyms，又讲 verb “to be” 后动词加 ing 构成现在进行时，比较 present indefinite tense 与 present progressive 之别，并说明动词末字母为 e 加 ing 须去 e、末辅音前为短元音须重叠辅音等规则。第五课复习 of 的用法并研习亲属称谓，教具为放大之本课插图一张；课文以 My father and my mother are my parents、My parents have seven children、The boys are the sons of my parents、They are my brothers、The girls are the daughters of my parents、They are my sisters、We are the children of our parents 等句，教授 father、mother、parent、son、daughter 等词及 of 的用法。本书体现民国时期小学英语教学法注重耳口练习与眼手练习并重、实物与动作直观教学、文法与句型结合、循序渐进编排的特点，对研究近代小学英语教科书、教学法及世界书局出版史具有资料价值。本次仅见前20页，后续内容待补。