四个民办小学

本书为陕甘宁边区政府办公厅编《四个民办小学》，民国三十六年（1947）六月初版，东北日报二厂印刷，发行范围包括佳木斯、哈尔滨、东安、齐齐哈尔、牡丹江、北安、延吉、富锦、勃利、鹤立、绥化、汤原、依兰、桦川、肇东、安达、集贤、拜泉、克山、海伦、望奎、密山等地。卷首《编者的话》署“编者一九四四年八月”，说明本书收集了介绍四个民办小学的四篇文章；这四个小学两个属于延安市西区，一个属于延安市北区，一个属于延安县南区（柳林区），都是1944年三四月间才开办的，都在很短时间内得到很大成绩，这些成绩曾在《解放日报》《边区群众报》陆续报道，本书介绍则较为系统，是报纸上没有发表过的。编者的话指出，这四个小学共同证实了教育工作中四个主要原则：一是“民办公助”的方针是正确的，民办公助缺一不可；二是教育与生产结合的方针是正确的，边区教育的主要目的应该是为了生产，主要课目就是识字和珠算，教育过程中也应该同时进行生产，以减轻群众负担、养成劳动观念；三是学校与家庭社会结合的方针是正确的，边区的学校应该成为群众文化运动（识字、卫生等）的中心；四是教员对于一个学校有决定的作用，热心为群众服务的小学教员是光荣的革命家，政府、党和人民应该重视和尽力帮助他们工作。编者还说明，各地民办小学都在发展，办得好的当然不止这四处，这四处学校的工作也还在创造中间，并不尽善尽美，也不一定能完全适用于边区各种环境；把四篇文章集合付印，只是表示它们的方向是正确的，主要经验值得参考取法，希望不久以后能把同样有成绩或更有成绩的学校介绍出来，也希望这几个学校的工作更有进步。

据目录，本书收四篇文章：《三个月来的裴庄小学》《磨家湾小学成立后的两个月》《记杨家湾村的北郊乡小学》《沟门村小学概况》。正文《三个月来的裴庄小学》详述裴庄小学的创办经过：劳动英雄田二鸿在1943年参加边区劳动英雄大会后，想办小学提高本乡文化，在乡参议会上提出讨论并作出决定，经市政府和中央民委帮助，小学于3月28日在裴庄正式开学；大家公推田二鸿做校长，组织校董委员会帮助管理学校，中央民委派王云同志当教员；校舍及锅盆由老百姓捐出，并拨出一亩水地作学校菜田，起初教员自己担水做饭，后来家长提出雇伙伕帮助做饭并搞生产，伙伕伙食由群众供给，政府帮助一身衣服，教员伙食暂由公家供给，群众意见将来做到完全自给；五个住校学生自带伙食，不住校的每月出三十斤柴供烧开水用。第一次家长联席会议上，家长提出娃娃念书的目的和对学校教育的要求，希望教汉字、记账、算盘，将来能刷对子、写信、算账，教学方针由近到远，教实用的本人姓名、家长名字、人手、刀、尺、菜蔬、瓜果、农具、便条、信件等，算术以珠算为主、笔算辅之；家长希望多念书少做游戏，学校规定上午一小时自习、二小时识字，下午学珠算、劳作，一星期教两次秧歌，星期天也上课，只按老百姓节日（清明、端午等）及农忙时放假。文中还述学生从十四名增加到二十三名，男十七名、女六名，年龄最大十七岁、最小六岁，十一二岁最多；学生有刘炳、赵志海、雷苗拴等，各有求学故事；学生基本上分四组，按年龄大小及进度快慢分组，实行小先生制，提倡“四会”原则即会写、会认、会讲、会用，把识字课编成山歌调，教员在生活上与学生学习融成一片，耐心教育、鼓励上进，开展生产教育，组织学生割马兰草卖给延园纸厂换纸张、糊火柴盒，做到学与用联系，学生自己管理自己、自己订计划自己约束；又述田二鸿校长勤劳动、关心学校、指出学校必须与家庭生产相结合，学校订出“听老人话，帮老人做事”等校规，讲卫生，学校逐渐成了文化活动的核心，办起夜校和识字组，领导变工队识字组，在妇纺小组中建立识字组，教员还帮老百姓打条子、请医生、介绍看病、教育群众好好务生产等。正文《磨家湾小学成立后的两个月》述磨家湾村民开会检讨以往小学教育，认为过去从周围数十里路远村子“动员”娃娃到学校寄宿念书，使娃娃不能在课余帮助家庭劳动，在学校吃饭比在家花钱多，学的东西不顶用，有时还念不成书；大家提出在本庄办学校，教汉字，当场有十二三个家长给娃报名；校址用西区水利管理所借住的三孔窑，杯盘水瓮等零星家具由众人家里借出，桌椅黑板和两口锅须款十来万，购置比较困难；教员问题经村长向区上反映，贺书记答“教员是可以由政府给你们请来的”；三月初中央民委派青委田心等二人经市府介绍前往磨家湾与裴庄调查具体情况，在市政府、区政府直接领导和民委帮助下完成筹备，市府补助开办费四万元，制造黑板一块、长桌一张、二抽屉条桌七张、长方条凳十二件；校舍除三孔窑洞外，院内某机关盖下的五间房子由市府批三万元作木料费归学校；教员伙食及必要学校开支每月作决算向市府领取；教员由中央民委派人担任。磨家湾小学于3月28日与裴庄民办小学联合举行隆重开学典礼，全校学生十七个，男十一人、女六人，本村十四人、附近枣园村三人，年龄最小六岁二人、最大十四岁一人，平均九岁多；家庭成分农民十二人（贫农五人、中农四人、富农三人），铁匠木匠工人子女三人，工作人员家属二人；文化程度没念过书完全不识字的十五人，念过两年书能识五十个字的一人，念过三年书能识二百个字的一人；校长为磨家湾村长马光誉，3月22日第一次学生家长联席会上民主选举产生；学校最高权力机关是学校管理委员会，由学生家长王生秀、本村另一村长王占清及现任乡长赵祥财三位委员组成，4月8日第二次家长联席会中公推，代表村民们管理自己的学校；现任教员为中央民委田心同志。本书反映了抗日战争后期陕甘宁边区民办小学的办学实践、教育方针和群众路线，是研究边区教育史的重要资料。本次仅见前20页，后续《记杨家湾村的北郊乡小学》《沟门村小学概况》及完整版权信息待补。