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书籍简介
本书为黄炎培著《民主化的机关管理》,原名《机关管理一得》,商务印书馆印行。版权页载中华民国三十二年五月重庆初版,中华民国三十五年六月上海初版,中华民国三十五年十一月上海再版,定价国币一元六角,著作者黄炎培,发行人朱经农,印刷所商务印书馆印刷厂,发行所商务印书馆,并有“版权所有”等字样。卷首有《再版卷头语》,列机关管理必须做到:有定职、有定位、有定时、有定量、有定式、有定程;没有一事、一物、一人、一地没人管理;也不许有同事、同物、同人、同地由同地位二人以上管理;二人以上对同一事、同一物、同一人、同一地,惟有就时间来划分管理;若同一时间,惟有就空间来划分管理;对人重于对事;精神控制重于时间、空间一切控制;看大环境重于小环境。目录列十八章:第一章引言,分发表的经过、命名的意义、我的修学服务过程、办事经验的开始、我写这本书的区区苦心、这是方法不是方针、与抗战和建国的关系;第二章关于事(上),分目的、范围、事项、次序;第三章关于事(中),分效能标准(完成、正确、迅速、经济)与精神控制(挤得起、站得稳、展得开、提得高、拉得够、传得下、结束得干净);第五章关于人(上之上),分亲知、识拔、如何识人才;第六章关于人(上之下),分思想如何、第一种分析法、说话能力如何、写作能力如何、办事能力如何、能耐劳否、能耐苦否、能任怨否、第三种分析法、看他公生活如何、看他私生活如何、看他用钱态度如何、另外两种分析法;第七章关于人(中之上),分如何拔人才、人才在未遇时、人才在下位时、人才在末路时;第八章关于人(中之下),分考试、使用、训练、训序、实任;第九章关于人(下之上),分待遇的物质方面(薪与俸的划分、酬金的分级、最低级须满足其生活需要、分级的差度宜小、年功加酬)与精神方面(尊重同事间的人格、虚怀访察同事间的意见、善用各个人的力量、勿轻视低级);第十三章关于时(上),分机关史、工作日记、周会制、值日制、日清制;第十四章关于时(下),分劳息配当、工时配当、事前与事后、时量与时点、选时约会法、文件记时法;第十五章关于经费,分预决算、公开会计、金籍分掌、公私界划;第十六章关于修养,分公共的修养(工作检讨会、读书会)与领导者个人修养(躬亲、率先、后继);第十七章余义;第十八章综解和纵论;附录一我之人生观;附录二一封公开的信介绍“我之人生观”文;姚维钧书后。正文第一章引言可见:命名“机关”是广义的行政机关,中间当然包括政治,但不限于政治,一切办事机关都适用;命名“一得”包含两个意义,一是说明发于愚者千虑的一得,二是说明本书是作者对整个社会认识之心得的一部;本书当然献给机关管理者,但被管理者很多地方也有阅读必要,且任何人管理和被管理都是以一身兼这两方面,就当一个最下级的办事员,对于工役还是管理者,所以也有阅读必要。引言又述作者修学服务过程,从家塾、南洋公学特班、川沙公立小学、亡命日本、小学中学师范教师、县视学、劝学所所长、省谘议局议员、省教育行政官、报馆记者、游历各省及朝鲜南洋群岛、漫游美国、创设中华职业教育社及职业学校、创设历史图书馆,到“九一八”后专心奔走抗战救国工作。办事经验开始部分述十几岁时家遭丧事喜事,川沙小城市遇事请亲友帮忙叫“请帐房”,帐房就是总干事,所有银钱、文书、宾客、食宿、礼节、物品、工役、仪仗一切听帐房安排指挥;作者常被邀担任,得不少经验,后来办学校、办社团、办地方公事、当行政官、参与国家政治,原理原则只有这些。写作苦心部分以儿童“传旗竞走”游戏作比,说现今世界就等于传旗竞走,一切科学、文学乃至办事方法都是儿童手中的旗,自己跑的路虽只一段,总得把旗交给下边一位接续去跑,免得落伍;写书只想交给后辈接续研究和试验。又说明本书所说只是方法不是方针,指导人生的是方针,本书只说该怎样怎样做,并没有说为了什么;若人生观不正确,只晓得自私自利,决不会了解接受这些。与抗战和建国关系部分说抗战胜利与否,兵员、武器、人力、物力固然重要,更重要还是怎样去运用人力和物力,这就归到本书范围;从抗战中建国,一说到建国,关于政事一大半问题都包在本书范围之内;越是抗战越要讲这些;行政设计为现时政府特别重视,本书所讲许多方面直接间接于行政设计有不少关系。正文还载《办事一得歌》,末署“我此语,新纪元,二十八年,十二月,建泸处”,注“建泸处,是国民参政会川康建设期成会在泸县所设川南办事处的简称”。第二章关于事(上)“目的”述做人须认清目的,办事也须认清目的;问官吏做官为什么,现时官吏答来也许不会大错,三十年前绝大多数决不会答到替国家和民众服务;问商人经商为什么,现时商人究竟多少会答到替社会服务;目的有时间性和区域性,此时此地是这个目的,换过另是一个目的或移转或扩大;办学校从前只是叫学生上学,现在还须使教育影响学校所在地一般民众,使教师学生都与民众接触,使学校与社会打成一片;办工厂从前目的出品精、销路广、利润多,现在不单为股东赚钱,还要替国家增加生产,使国民增进物质供给;当县长目的从前莫明其妙,现在规定一方办理地方自治,一方执行中央法令,一方为国,一方为民,很明确;任何事都该首先把目的认清楚。本书以“机关管理一得”为原名,后题“民主化的机关管理”,从“事”“人”“物”“时”“经费”“修养”等方面系统讨论机关管理的方法与原则,强调定职定位定时定量定式定程、事有专责、时间空间划分管理、对人重于对事、精神控制重于一切控制,并结合作者教育、行政、社团和抗战救国经历,是民国时期行政管理与机关管理方法的重要著作,对研究黄炎培管理思想、近代行政管理学及商务印书馆出版物具有参考价值。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
作者简介
学术价值
1. 本书从“事”“人”“物”“时”“经费”“修养”等方面系统讨论机关管理的方法与原则,强调定职定位定时定量定式定程、事有专责、时间空间划分管理、对人重于对事、精神控制重于一切控制,是研究黄炎培行政管理思想和民国时期机关管理方法的重要文本。
2. 卷首《再版卷头语》列机关管理必须做到的各条原则,正文引言详述作者修学服务过程和办事经验来源,并以“传旗竞走”比喻写作苦心,对研究黄炎培生平、教育行政与社团管理经验、近代管理思想具有参考价值。
3. 本书为商务印书馆民国三十五年十一月上海再版,保留重庆初版、上海初版、再版年份、定价、发行人、印刷所等信息,目录完整,正文可见引言、办事一得歌及第二章“目的”等内容,对考察民国时期行政管理著作出版和商务印书馆版本形态具有出版史与版本学价值。
2. 卷首《再版卷头语》列机关管理必须做到的各条原则,正文引言详述作者修学服务过程和办事经验来源,并以“传旗竞走”比喻写作苦心,对研究黄炎培生平、教育行政与社团管理经验、近代管理思想具有参考价值。
3. 本书为商务印书馆民国三十五年十一月上海再版,保留重庆初版、上海初版、再版年份、定价、发行人、印刷所等信息,目录完整,正文可见引言、办事一得歌及第二章“目的”等内容,对考察民国时期行政管理著作出版和商务印书馆版本形态具有出版史与版本学价值。
公版依据
本书出版于1946年,作者黄炎培(1878—1965)为个人署名作者,无其他个人内容贡献者,属个人作品。按P1规则,黄炎培卒于1965年,截至处理年份2026年,死亡已满50年(1965+50=2015),故是否公版判为“是”。
适用领域
行政管理、机关管理、近代管理思想、黄炎培研究、民国教育史与出版史研究者,以及关注民国时期机关管理方法和商务印书馆政治社会类著作的读者。
序文信息
卷首有《再版卷头语》,列机关管理必须做到:有定职、有定位、有定时、有定量、有定式、有定程;没有一事、一物、一人、一地没人管理;也不许有同事、同物、同人、同地由同地位二人以上管理;二人以上对同一事、同一物、同一人、同一地,惟有就时间来划分管理;若同一时间,惟有就空间来划分管理;对人重于对事;精神控制重于时间、空间一切控制;看大环境重于小环境。目录前有《目录》,列第一章引言至第十八章综解和纵论,附錄一我之人生觀、附錄二一封公開的信介紹“我之人生觀”文、姚維鈞書後。
目录
第一章 引言
一 发表的经过
二 命名的意义
三 我的修学服务过程
四 办事经验的开始
五 我写这本书的区区苦心
六 这是方法不是方针
七 与抗战和建国的关系
第二章 关于事(上)
一 目的
二 范围
三 事项
四 次序
第三章 关于事(中)
五 效能标准
(子)完成
(丑)正确
(寅)迅速
(卯)经济
六 精神控制
(子)挤得起
(丑)站得稳
(寅)展得开
(卯)提得高
(辰)拉得够
(巳)传得下
(午)结束得干净
第五章 关于人(上之上)
(子)亲知
(寅)识拔
(天)如何识人才
第六章 关于人(上之下)
(A)思想如何
(7)第一种分析法
(B)说话能力如何
(C)写作能力如何
(D)办事能力如何
(D)能耐劳否
(E)能耐苦否
(F)能任怨否
(二)第三种分析法
(A)看他公生活如何
(B)看他私生活如何
(C)看他用钱态度如何
(C)另外两种分析法
第七章 关于人(中之上)
(地)如何拔人才
(勺)人才在未遇时
(攵)人才在下位时
(冂)人才在末路时
第八章 关于人(中之下)
(卯)考试
二 使用
(子)训练
(丑)训序
(寅)实任
第九章 关于人(下之上)
三 待遇
(子)物质
(天)薪与俸的划分
(地)酬金的分级
(勺)最低级须满足其生活需要
(文)分级的差度宜小
(一)年功加酬
(丑)精神
(天)尊重同事间的人格
(地)虚怀访察同事间的意见
(玄)善用各个人的力量
(黄)勿轻视低级
第十三章 关于时(上)
一 机关史
二 工作日記
三 週會制
四 值日制
五 日清制
第十四章 关于时(下)
六 劳息配当
七 工时配当
八 事前与事后
九 时量与时点
十 选时约会法
十一 文件记时法
第十五章 关于经费
一 关于预决算
二 公开会计
三 金籍分掌
四 公私界划
第十六章 关于修养
一 公共的修养
(子)工作检讨会
(丑)读书会
二 领导者个人修养
(子)躬亲
(丑)率先
(寅)后继
第十七章 余义
第十八章 综解和纵论
附錄一 我之人生觀
附錄二 一封公開的信介紹“我之人生觀”文
姚維鈞書後
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