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今雨堂诗墨 封面

今雨堂诗墨

OB28002462
作者Jin, Shen(拉丁转写;中文名待考)
出版社—
出版年1800
版本1800年刊本(刊刻地不详;据书目记录)
时期明清
大类集部
详细分类集部·别集
是否公版是
页数103 页
容量28.6 MB
文件 MD58b8501ce63cc502243570eb1658ec8aa

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书籍简介

《今雨堂诗墨》据 OCR 首部记录,为清代古籍,出版年记为 1800,出版地不详,作者拉丁转写为 Jin, Shen。书名中的“今雨堂”或为书斋、堂号性质,“诗墨”则提示其内容与诗歌、墨迹或课艺文字相关。从本次提取的前20页来看,全书主体应为诗作汇编,且呈现出较明显的限韵、得字、咏物、课艺特征。篇末有“今雨堂詩墨卷終”字样,可证所见部分至少为一卷之末,但源文件名未标注卷册信息,故书名字段不另加卷次。

本次 OCR 所见诗题包括“風約半池萍得萍字”“書帶草限窓字”“葵心傾向日得心字”“早荷承湛露得荷字”“出水芙蓉限盬字”“涉江采芙蓉得江字”“修竹引薰風得薰字”“含薰待清風得含字”“竹箭有筠得筠字”“槐日午陰清得陰字”“嶧陽孤桐得桐字”“桂林一枝得林字”等,另有“前題限階字”“前題限鹹字”等题。这些诗题多冠以“得某字”“限某字”,说明其创作方式与限韵赋诗、试帖诗或课艺诗相近,即在既定韵字或题目下展开咏写。所咏对象包括池萍、书带草、葵、荷、芙蓉、竹、薰风、竹箭、槐、桐、桂林一枝等,既有自然物象,也有典故性、象征性题材,体现出清代诗文教育中重视比兴、点题、对仗、寓意和章法安排的特点。

正文中夹杂批语,如“比象既工”“起势亦峭”“点题即还出处老笔”“细腻曲折”“寓意结”“尊题”“前題設色便極清豔”“寫出字”“寫水字”“對說”“串說”“陪襯”等,表明这些诗作可能经过评点,或为课艺示范、家塾读本、诗人自课之稿。评语关注起势、比象、点题、虚实、对仗、结法、寓意等,具有较强的诗法指导意味。篇末又有“男三一吾校字”字样,显示其流传过程可能与家族校刻、家藏抄刻有关。就版本形态而言,OCR 首部仅见 [S.l.]、1800、L.sin.1966、urn:nbn:de:bvb:12-bsb11129939-3 等图书馆与数字化标识,说明此本可能为海外图书馆藏本,并已进行数字化。其刊刻地、刻工、版式、行款、序跋、完整目录等信息,因本次仅见前20页,尚不能详知。

从文献价值看,《今雨堂诗墨》可作为清代诗歌创作、试帖诗风、课艺评点、家族校字与古籍传播研究的样本。其限韵得字题式、咏物题材和批语系统,有助于观察当时诗文训练与批评话语;其海外馆藏编号与数字化 URN,也为版本目录和古籍数字化研究提供了线索。本次仅见前20页,后续内容待补。

书籍资料

作者简介

Jin, Shen(拉丁转写;中文名待考)
据 OCR 首部书目信息,作者姓名拉丁转写为 Jin, Shen,其中文名、字号、籍贯、生平事迹均待考。书名拉丁转写为 Jin yu tang shi mo,出版地不详,出版年记为 1800。篇末出现“男三一吾校字”字样,说明此书可能有家族后辈参与校字,但校字者身份及与作者关系尚待进一步查证。本次仅见前20页,作者信息暂无法展开。

学术价值

1. 保存了清代限韵、得字、咏物类诗作文本,可供清代诗歌史、试帖诗与课艺诗研究参考。
2. 正文批语涉及起势、比象、点题、对仗、结法等,可资考察清代诗法批评与诗文教育。
3. 篇末“男三一吾校字”及“今雨堂詩墨卷終”等信息,对认识家刻、家族校字与版本流传具有一定线索价值。
4. OCR 首部保留 [S.l.]、1800、L.sin.1966 及 urn:nbn:de:bvb:12-bsb11129939-3 等记录,可供海外汉籍收藏与数字化版本研究。

公版依据

P0:出版年记为 1800,在 1911 年(含)之前,按规则直接判定为“是”,无需再查作者及校字者生卒年。

适合人群

清代文学研究者、古籍整理与版本目录学者、试帖诗与课艺诗研究者、清代教育史与诗法批评研究者,以及关注海外汉籍数字化的读者。

序文信息

未见

目录

未见完整目录。据前20页正文所见诗题,大致有: - 風約半池萍得萍字 - 前題限階字 - 書帶草限窓字 - 葵心傾向日得心字 - 前題限鹹字 - 早荷承湛露得荷字 - 出水芙蓉限盬字 - 涉江采芙蓉得江字 - 修竹引薰風得薰字 - 含薰待清風得含字 - 竹箭有筠得筠字 - 槐日午陰清得陰字 - 嶧陽孤桐得桐字 - 桂林一枝得林字