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诗小学三十卷 第十册
诗小学三十卷 第十册
| OB | 21000428 |
|---|---|
| 作者 | 清 吴树声 |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1868 |
| 版本 | 清同治七年刊本 |
| 时期 | 明清 |
| 大类 | 经部(下) |
| 详细分类 | 经部(下)·小学(训诂) |
| 是否公版 | 是 |
| 页数 | 81 页 |
| 容量 | 39.4 MB |
| 文件 MD5 | 52d25611c1534a3c356797b060b9090a |
书籍简介
《诗小学三十卷 第十册》为清代吴树声所撰《诗经》小学训诂之作的第十册,清同治七年(1868)刊本。本次OCR提取前20页,所见内容为卷二十四“大雅·荡之什”,以《桑柔》篇为主,逐字逐词进行训诂考释,尚未见本册后续篇目及全书其他卷次,故完整内容待补。
该书体例为于《诗经》每篇之下,先列毛传、郑笺、释文等旧说,次以“案”“声谓”申述己见,广引《说文解字》《尔雅》《广雅》《方言》《释名》《玉篇》《广韵》等字书韵书,以及《周易》《尚书》《周礼》《礼记》《左传》《国语》《荀子》《庄子》《楚辞》《文选》《汉书》《后汉书》等经史子部文献,以字解经、以经证字,尤重古音通假、声义相贯、古今字与假借字之辨析。如释“旬”字,毛传“旬,言阴均也”,吴树声据《说文》“旬,徧也,十日为旬”,谓“徧与均义同,字本从日从匀”,引《易·丰》“虽旬无咎”荀本作“虽均无咎”,证“旬均古字通”。释“刘”字,引《尔雅·释诂》“毗刘,爆爍也”,舍人曰“毗刘爆爍之意也,木枝稀疏不均爲爆爍”,郭璞曰“谓树木叶缺落荫疏爆爍也”,谓“爆爍犹言剥落也”,广引《易·剥》释文马注、《文选·文赋》注、《甘泉赋》注等,证“浏、漻、寥三字皆通作刘者,用古字”。释“参”字,郑笺“参,绝也”,吴树声谓“此参字亦疹之借字,病也”,引《小宛》“哀我填寡”释文韩诗作“疹,苦也”、《云汉》“胡能瘨我以旱”笺“瘨,病也”释文韩诗作“疹”为证。释“仓兄填兮”,毛传“仓,丧也;兄,滋也;填,久也”,吴树声谓“仓兄叠韵字,兄古音荒,此用古字”,广引《楚辞·九辩》“怆怳懭恨兮”、《书·康王之诰》“张皇六师”、《汉书·扬雄传》“章皇周流”、《楚辞·远游》“怊惝怳而永怀”、《九叹》“心懭悢而不我与兮”、《九辩》“遭此世之恇攘”、《甘泉赋》“猋骇云迅,雷以方攘”等叠韵字,谓“除怆怳与仓兄为古今字外,其余皆声相近字也,后世变文为抢攘矣”。释“泯”字,毛传“泯,灭也”,郑笺“军旅久出征伐而乱日生”,吴树声据王引之“泯,乱也”说,谓“泯盖愍之借也”,引《左传》昭元年“吾代二子愍矣”注“愍,忧也”、《周书·谥法》“在国逢难曰愍”“祸乱方作曰愍”,谓“经言乱生不夷,无有一国不忧者也,泯即湣之省,以声音求之较训灭与乱似更妥”。释“黎”字,谓“黎,众也”,“有黎连文,如《书·盘庚中》‘乃话民之弗率,诞告用亶其有众’,既言民复言有众者,与诗同意”。释“国步斯频”之“频”,郑笺“频犹比也”,吴树声谓“频,《说文》作濒,水厓人所宾附,颦戚不前而止”,引《召旻》“不云自频”传“频,厓也”笺“频当作滨”,及《宋书·何尚之传》袁淑与尚之书“舍南濒之操”,谓“毛诗本亦作濒,今作频者隶从省也”,“言国之行步斯为濒边,犹俗言到尽头处也”。释“几资”之“资”,郑笺“几,轻也”,吴树声谓“资当读如《孝经》‘资于事父以事母而爱同’矣注‘资,取也’”,引《史记·留侯世家》集解晋灼“资,藉也”、《文选·皇太子释奠会诗》注“资犹藉也”,谓“行必有所资藉”,“此诗之国步无资,由于天不我助”。释“疑”字,毛传“疑,定也”,吴树声谓“疑者凝之借也”,引《书·皋陶谟》“度绩其疑”释文马注“凝,定也”、《荀子·王制》“好假道人而无所凝止也”注“凝,定也”,谓“凝止即诗之止疑也”。释“僤”字,毛传“僤,厚也”,释文“僤,都但反,本亦作亶”,吴树声据《说文》“僤,疾也”、《考工记·庐人》“句兵欲无弹”注“故书弹或作但,郑司农云但读为弹丸之弹,谓掉也”,谓“依许训为疾,怒威也,僤怒即疾威之义”。释“多我觏瘖”之“多”字,郑笺“瘖,病也”,吴树声谓“古人多祗同音”,引《易·复》“无祗悔”九家本祗作多、《左传》襄二十九年“祗见疏也”服虔本作祗解云“适也”晋宋杜本皆作多、《论语·子张》“多见其不知量也”疏“古人多祗同音”,证“多祗古字通”。释“乱沉”之“沉”字,谓“此沉字当读为比沉之况”,引《书序》“古者伏羲氏之王天下也”疏“以理比沉而知”、《礼记·学记》“比物丑类”注“以事相沉而为之”、《庄子·知北游》“每下愈沉”,谓“由比沉而境沉之义生焉,此云乱沉即后世境况字所由昉也”。释“遡”字,毛传“遡,乡也”,吴树声据《说文》“滳,逆流而上曰滳,滳,向也,水欲下违之而上也,从水,庻声,或体作遡”,引《汉书·扬雄传》注“遡,逆流而上也”、《文选·洛神赋》注“遡,逆流向上也”、《西京赋》薛注“遡,向也”,谓“遡为逆流而向上,则遡风为逆风而向上可知,顺风或有所见,至于逆风则所见为不真矣,故曰僾而不见”。释“僾”字,毛传“僾,唈也”,郑笺“今王之为政,见之使人唈然,如乡疾风不能息也”,吴树声引《静女》“爱而不见”、《说文》“僾,仿佛也”引作“僾而不见”、《礼记·祭义》“僾然必有见乎其位”正义引诗“僾而不见”、《方言》六“揜、翳、夔也”注“谓隐蔽也”引诗“夔而不见”、《离骚》“众夔然而蔽之”,谓“夔即僾也”,“说诗者多言僾而不见,礼释文又训微见,说文仿佛即微见”。释“稼穑”与“家嗇”之关系,谓“郑笺不云稼穑当作稼啬,是经文本作稼啬也,王申毛读家啬为稼穑,以本经上下文求之,王读是也,作家啬者用古字,古人不分四声,故家可读稼”。释“立王”,郑笺“天下丧乱,国家之灾,以穷尽我王所恃而立者”,吴树声谓“立王当指召穆公之子代王太子者”,“是时国人畔袭厉王,厉王出奔于彘,太子匿召公之家,国人圜之,召穆公以其子代王太子,太子得脱,当时固不知其为召穆公之子也,故曰灭我立王”,并谓“据此则此诗当作于共和之世也”。释“恫”字,郑笺“恫,痛也”,吴树声据《说文》“恫,痛也,一曰呻吟也,从心,同声”,谓“恫出于心故从心,痛之深则近于病故从疒”。释“赘荒”之“赘”字,毛传“赘,属;荒,虚也”,吴树声据《广雅》“赘,肬也”、《释名》“赘,属也,横生一肉属箸体也”、《老子》“余食赘行”释文“赘,疣赘也”、《庄子·骈拇》“附赘悬疣”释文“赘,瘤结也”,谓“赘即肬也,此亦叚借字也”。释“惠君”之“惠”字,郑笺“惠,顺;维至德顺民之君为百姓所瞻仰者”,吴树声引《邶风·终风》“惠而好我”传、《褰裳》“子惠思我”传并云“惠,爱也”、《周书·谥法》“爱民好与曰惠”“柔质慈民曰惠”、《论语·宪问》“惠人也”集解孔注“惠,爱也”,谓“惠当训为爱,臣能爱民谓之惠人,人君能爱民故谓之惠君也”。释“秉心”之“秉”字,郑笺“乃执正心举事,遍谋于众”,吴树声引《定之方中》“秉心塞渊”传“秉,操也”,谓“此秉心亦当依《定之方中》传读为操心也”。释“考慎其相”之“相”字,毛传“相,质也”,郑笺“慎,戒;相助也”,吴树声引《说文》“考,老也”、《汉书·元帝纪》集注“考,老也”、《考槃》“考槃在涧”、《江汉》“作召公考”、《载芟》“胡考之宁”、《丝衣》“胡考之休”传、《湛露》“在宗载考”笺并云“考,成也”,谓“相亦当读如金玉其相之相,谓质地也,即俗所谓样式也”,“言老成而诚谨者其样式也”。释“不顺”二字,谓“上言惠君,此不言君者,不顺则无君道,故但曰不顺,能爱人则顺乎人情矣,不顺则其不能爱人可知”。释“自独”二字,郑笺“自多足,独谓贤,言其所任之臣皆善人也”,吴树声谓“自对人言,独对众言,谓不谋之于人、谋之于众,而以为所使皆臧,故曰自独俾臧,此其人必自有肺肠,故其使民也卒至于颠狂迷惑而不知也”。释“甡”字,毛传“甡甡,众多也”,释文“甡甡,所巾反,声类云聚也”,吴树声谓“甡甡即诜诜,亦即駪駪也”。释“谮”字,郑笺“谮,不信也”,释文“谮,子念反,本亦作僭”,吴树声引《抑》“不谮不贼”、《瞻卬》“谮始既背”释文并云“谮本作僭”,谓“僭谮同声故通叚”。释“不胥以谷”之“谷”字,郑笺“胥,相也;以,与也;谷,善也”,吴树声引《大车》“谷则异室”传、《小宛》“自何能谷”笺并云“谷,生也”、《汉书·哀帝纪》集注、《穆天子传》“皇人受谷”注、《文选·思玄赋》“谷昆仑之高冈”注并云“谷,生也”,谓“言朋友既已僭差,不相与以生道”,“谷训为生乃谷字引申之义,下句训善之字亦叚借谷者,乃叚借其音非借之义”。释“瞻言”二字,毛传“瞻言,远虑也”,郑笺“圣人所视而言者百里,言见事远而王不远”,吴树声谓“瞻,视也,常训言圣人所视所言者皆百里,言其远也”。释“覆狂”二字,郑笺“覆,反也”,吴树声引《雨无正》“覆出为恶”、《本诗》“覆俾我背”传并云“覆,反也”、《抑》“覆谓我僭”、《瞻卬》“女覆夺之”笺并云“覆,反也”,谓“覆狂以喜谓覆反狂乱以自喜,覆反狂乱之人乌能知远虑哉”。释“荼毒”之“荼”字,郑笺“故安为苦毒之行”,正义“荼,苦菜;毒者,螫虫”,吴树声谓“诗言荼者屡矣,其训为萑苕、为英荼、为茅秀者无论矣,训为苦菜者,《谷风》‘谁谓荼苦’、《绵》‘堇荼如饴’,既曰菜则可食,似不可目为恶物,惟《良耜》以薅荼蓼正义曰‘荼亦秽草,非苦菜也’,引《释草》‘荼,委叶’舍人曰‘荼一名委叶’”,谓“此荼字亦当训为秽草,方可与毒字连文也”。释“大风有隧”之“隧”字,毛传“隧,道也”,郑笺“西风为大风,大风之行有所从而来,必从大空谷之中”,吴树声引王引之“《楚辞·九歌》‘冲风起兮横波’王逸注曰‘冲,隧也,遇隧风大波涌起’,据此则古谓冲风为隧风,隧风即遗风也”,又引《吕氏春秋·本味篇》“遗风之乘”高诱注“行迅谓之遗风”,以证“隧”为疾风之道。总体看,本册所存《诗小学》卷二十四,于《桑柔》篇的文字、音读、训诂、名物、礼制、史事逐字考释,广征字书韵书与经史子部,折衷毛郑,时下己意,尤重古音通假与声义相贯,体现清代《诗经》小学以字解经、以经证字的学术方法,是研究《诗经》训诂学、清代小学及《桑柔》篇文本诠释的重要资料。本次仅见前20页,后续内容待补。
该书体例为于《诗经》每篇之下,先列毛传、郑笺、释文等旧说,次以“案”“声谓”申述己见,广引《说文解字》《尔雅》《广雅》《方言》《释名》《玉篇》《广韵》等字书韵书,以及《周易》《尚书》《周礼》《礼记》《左传》《国语》《荀子》《庄子》《楚辞》《文选》《汉书》《后汉书》等经史子部文献,以字解经、以经证字,尤重古音通假、声义相贯、古今字与假借字之辨析。如释“旬”字,毛传“旬,言阴均也”,吴树声据《说文》“旬,徧也,十日为旬”,谓“徧与均义同,字本从日从匀”,引《易·丰》“虽旬无咎”荀本作“虽均无咎”,证“旬均古字通”。释“刘”字,引《尔雅·释诂》“毗刘,爆爍也”,舍人曰“毗刘爆爍之意也,木枝稀疏不均爲爆爍”,郭璞曰“谓树木叶缺落荫疏爆爍也”,谓“爆爍犹言剥落也”,广引《易·剥》释文马注、《文选·文赋》注、《甘泉赋》注等,证“浏、漻、寥三字皆通作刘者,用古字”。释“参”字,郑笺“参,绝也”,吴树声谓“此参字亦疹之借字,病也”,引《小宛》“哀我填寡”释文韩诗作“疹,苦也”、《云汉》“胡能瘨我以旱”笺“瘨,病也”释文韩诗作“疹”为证。释“仓兄填兮”,毛传“仓,丧也;兄,滋也;填,久也”,吴树声谓“仓兄叠韵字,兄古音荒,此用古字”,广引《楚辞·九辩》“怆怳懭恨兮”、《书·康王之诰》“张皇六师”、《汉书·扬雄传》“章皇周流”、《楚辞·远游》“怊惝怳而永怀”、《九叹》“心懭悢而不我与兮”、《九辩》“遭此世之恇攘”、《甘泉赋》“猋骇云迅,雷以方攘”等叠韵字,谓“除怆怳与仓兄为古今字外,其余皆声相近字也,后世变文为抢攘矣”。释“泯”字,毛传“泯,灭也”,郑笺“军旅久出征伐而乱日生”,吴树声据王引之“泯,乱也”说,谓“泯盖愍之借也”,引《左传》昭元年“吾代二子愍矣”注“愍,忧也”、《周书·谥法》“在国逢难曰愍”“祸乱方作曰愍”,谓“经言乱生不夷,无有一国不忧者也,泯即湣之省,以声音求之较训灭与乱似更妥”。释“黎”字,谓“黎,众也”,“有黎连文,如《书·盘庚中》‘乃话民之弗率,诞告用亶其有众’,既言民复言有众者,与诗同意”。释“国步斯频”之“频”,郑笺“频犹比也”,吴树声谓“频,《说文》作濒,水厓人所宾附,颦戚不前而止”,引《召旻》“不云自频”传“频,厓也”笺“频当作滨”,及《宋书·何尚之传》袁淑与尚之书“舍南濒之操”,谓“毛诗本亦作濒,今作频者隶从省也”,“言国之行步斯为濒边,犹俗言到尽头处也”。释“几资”之“资”,郑笺“几,轻也”,吴树声谓“资当读如《孝经》‘资于事父以事母而爱同’矣注‘资,取也’”,引《史记·留侯世家》集解晋灼“资,藉也”、《文选·皇太子释奠会诗》注“资犹藉也”,谓“行必有所资藉”,“此诗之国步无资,由于天不我助”。释“疑”字,毛传“疑,定也”,吴树声谓“疑者凝之借也”,引《书·皋陶谟》“度绩其疑”释文马注“凝,定也”、《荀子·王制》“好假道人而无所凝止也”注“凝,定也”,谓“凝止即诗之止疑也”。释“僤”字,毛传“僤,厚也”,释文“僤,都但反,本亦作亶”,吴树声据《说文》“僤,疾也”、《考工记·庐人》“句兵欲无弹”注“故书弹或作但,郑司农云但读为弹丸之弹,谓掉也”,谓“依许训为疾,怒威也,僤怒即疾威之义”。释“多我觏瘖”之“多”字,郑笺“瘖,病也”,吴树声谓“古人多祗同音”,引《易·复》“无祗悔”九家本祗作多、《左传》襄二十九年“祗见疏也”服虔本作祗解云“适也”晋宋杜本皆作多、《论语·子张》“多见其不知量也”疏“古人多祗同音”,证“多祗古字通”。释“乱沉”之“沉”字,谓“此沉字当读为比沉之况”,引《书序》“古者伏羲氏之王天下也”疏“以理比沉而知”、《礼记·学记》“比物丑类”注“以事相沉而为之”、《庄子·知北游》“每下愈沉”,谓“由比沉而境沉之义生焉,此云乱沉即后世境况字所由昉也”。释“遡”字,毛传“遡,乡也”,吴树声据《说文》“滳,逆流而上曰滳,滳,向也,水欲下违之而上也,从水,庻声,或体作遡”,引《汉书·扬雄传》注“遡,逆流而上也”、《文选·洛神赋》注“遡,逆流向上也”、《西京赋》薛注“遡,向也”,谓“遡为逆流而向上,则遡风为逆风而向上可知,顺风或有所见,至于逆风则所见为不真矣,故曰僾而不见”。释“僾”字,毛传“僾,唈也”,郑笺“今王之为政,见之使人唈然,如乡疾风不能息也”,吴树声引《静女》“爱而不见”、《说文》“僾,仿佛也”引作“僾而不见”、《礼记·祭义》“僾然必有见乎其位”正义引诗“僾而不见”、《方言》六“揜、翳、夔也”注“谓隐蔽也”引诗“夔而不见”、《离骚》“众夔然而蔽之”,谓“夔即僾也”,“说诗者多言僾而不见,礼释文又训微见,说文仿佛即微见”。释“稼穑”与“家嗇”之关系,谓“郑笺不云稼穑当作稼啬,是经文本作稼啬也,王申毛读家啬为稼穑,以本经上下文求之,王读是也,作家啬者用古字,古人不分四声,故家可读稼”。释“立王”,郑笺“天下丧乱,国家之灾,以穷尽我王所恃而立者”,吴树声谓“立王当指召穆公之子代王太子者”,“是时国人畔袭厉王,厉王出奔于彘,太子匿召公之家,国人圜之,召穆公以其子代王太子,太子得脱,当时固不知其为召穆公之子也,故曰灭我立王”,并谓“据此则此诗当作于共和之世也”。释“恫”字,郑笺“恫,痛也”,吴树声据《说文》“恫,痛也,一曰呻吟也,从心,同声”,谓“恫出于心故从心,痛之深则近于病故从疒”。释“赘荒”之“赘”字,毛传“赘,属;荒,虚也”,吴树声据《广雅》“赘,肬也”、《释名》“赘,属也,横生一肉属箸体也”、《老子》“余食赘行”释文“赘,疣赘也”、《庄子·骈拇》“附赘悬疣”释文“赘,瘤结也”,谓“赘即肬也,此亦叚借字也”。释“惠君”之“惠”字,郑笺“惠,顺;维至德顺民之君为百姓所瞻仰者”,吴树声引《邶风·终风》“惠而好我”传、《褰裳》“子惠思我”传并云“惠,爱也”、《周书·谥法》“爱民好与曰惠”“柔质慈民曰惠”、《论语·宪问》“惠人也”集解孔注“惠,爱也”,谓“惠当训为爱,臣能爱民谓之惠人,人君能爱民故谓之惠君也”。释“秉心”之“秉”字,郑笺“乃执正心举事,遍谋于众”,吴树声引《定之方中》“秉心塞渊”传“秉,操也”,谓“此秉心亦当依《定之方中》传读为操心也”。释“考慎其相”之“相”字,毛传“相,质也”,郑笺“慎,戒;相助也”,吴树声引《说文》“考,老也”、《汉书·元帝纪》集注“考,老也”、《考槃》“考槃在涧”、《江汉》“作召公考”、《载芟》“胡考之宁”、《丝衣》“胡考之休”传、《湛露》“在宗载考”笺并云“考,成也”,谓“相亦当读如金玉其相之相,谓质地也,即俗所谓样式也”,“言老成而诚谨者其样式也”。释“不顺”二字,谓“上言惠君,此不言君者,不顺则无君道,故但曰不顺,能爱人则顺乎人情矣,不顺则其不能爱人可知”。释“自独”二字,郑笺“自多足,独谓贤,言其所任之臣皆善人也”,吴树声谓“自对人言,独对众言,谓不谋之于人、谋之于众,而以为所使皆臧,故曰自独俾臧,此其人必自有肺肠,故其使民也卒至于颠狂迷惑而不知也”。释“甡”字,毛传“甡甡,众多也”,释文“甡甡,所巾反,声类云聚也”,吴树声谓“甡甡即诜诜,亦即駪駪也”。释“谮”字,郑笺“谮,不信也”,释文“谮,子念反,本亦作僭”,吴树声引《抑》“不谮不贼”、《瞻卬》“谮始既背”释文并云“谮本作僭”,谓“僭谮同声故通叚”。释“不胥以谷”之“谷”字,郑笺“胥,相也;以,与也;谷,善也”,吴树声引《大车》“谷则异室”传、《小宛》“自何能谷”笺并云“谷,生也”、《汉书·哀帝纪》集注、《穆天子传》“皇人受谷”注、《文选·思玄赋》“谷昆仑之高冈”注并云“谷,生也”,谓“言朋友既已僭差,不相与以生道”,“谷训为生乃谷字引申之义,下句训善之字亦叚借谷者,乃叚借其音非借之义”。释“瞻言”二字,毛传“瞻言,远虑也”,郑笺“圣人所视而言者百里,言见事远而王不远”,吴树声谓“瞻,视也,常训言圣人所视所言者皆百里,言其远也”。释“覆狂”二字,郑笺“覆,反也”,吴树声引《雨无正》“覆出为恶”、《本诗》“覆俾我背”传并云“覆,反也”、《抑》“覆谓我僭”、《瞻卬》“女覆夺之”笺并云“覆,反也”,谓“覆狂以喜谓覆反狂乱以自喜,覆反狂乱之人乌能知远虑哉”。释“荼毒”之“荼”字,郑笺“故安为苦毒之行”,正义“荼,苦菜;毒者,螫虫”,吴树声谓“诗言荼者屡矣,其训为萑苕、为英荼、为茅秀者无论矣,训为苦菜者,《谷风》‘谁谓荼苦’、《绵》‘堇荼如饴’,既曰菜则可食,似不可目为恶物,惟《良耜》以薅荼蓼正义曰‘荼亦秽草,非苦菜也’,引《释草》‘荼,委叶’舍人曰‘荼一名委叶’”,谓“此荼字亦当训为秽草,方可与毒字连文也”。释“大风有隧”之“隧”字,毛传“隧,道也”,郑笺“西风为大风,大风之行有所从而来,必从大空谷之中”,吴树声引王引之“《楚辞·九歌》‘冲风起兮横波’王逸注曰‘冲,隧也,遇隧风大波涌起’,据此则古谓冲风为隧风,隧风即遗风也”,又引《吕氏春秋·本味篇》“遗风之乘”高诱注“行迅谓之遗风”,以证“隧”为疾风之道。总体看,本册所存《诗小学》卷二十四,于《桑柔》篇的文字、音读、训诂、名物、礼制、史事逐字考释,广征字书韵书与经史子部,折衷毛郑,时下己意,尤重古音通假与声义相贯,体现清代《诗经》小学以字解经、以经证字的学术方法,是研究《诗经》训诂学、清代小学及《桑柔》篇文本诠释的重要资料。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
作者简介
学术价值
1. 本册为《诗小学》卷二十四,于《桑柔》篇逐字逐词进行训诂考释,广引《说文》《尔雅》《广雅》《方言》《释名》《玉篇》《广韵》及《周易》《尚书》《周礼》《礼记》《左传》《国语》《荀子》《庄子》《楚辞》《文选》《汉书》《后汉书》等,以字解经、以经证字,是研究《诗经》训诂学与清代小学的重要资料。
2. 书中于“旬”“刘”“参”“仓兄”“泯”“国步斯频”“几资”“疑”“僤”“多我觏瘖”“乱沉”“遡”“僾”“稼穑”“立王”“恫”“赘荒”“惠君”“秉心”“考慎其相”“甡”“谮”“不胥以谷”“瞻言”“覆狂”“荼毒”“大风有隧”等条,辨析毛传郑笺异同,尤重古音通假、声义相贯、古今字与假借字,体现清代《诗经》小学的学术方法,对研究《桑柔》篇文本诠释及周厉王、共和时期史事具有参考价值。
3. 本册保存清同治七年刊本面貌,对研究吴树声《诗小学》的编纂体例、清代《诗经》小学著作的刊刻与流传具有版本学与学术史参考价值。
2. 书中于“旬”“刘”“参”“仓兄”“泯”“国步斯频”“几资”“疑”“僤”“多我觏瘖”“乱沉”“遡”“僾”“稼穑”“立王”“恫”“赘荒”“惠君”“秉心”“考慎其相”“甡”“谮”“不胥以谷”“瞻言”“覆狂”“荼毒”“大风有隧”等条,辨析毛传郑笺异同,尤重古音通假、声义相贯、古今字与假借字,体现清代《诗经》小学的学术方法,对研究《桑柔》篇文本诠释及周厉王、共和时期史事具有参考价值。
3. 本册保存清同治七年刊本面貌,对研究吴树声《诗小学》的编纂体例、清代《诗经》小学著作的刊刻与流传具有版本学与学术史参考价值。
公版依据
P0:据源文件名及卷端,该书为清同治七年(1868)刊本,成书/出版年在1911年(含)之前,直接判定为“是”。
适用领域
《诗经》训诂学与清代小学研究者、清代经学史与《诗经》学文献研究者、周厉王共和时期史事与《桑柔》篇诠释研究者、古籍整理与版本目录学工作者。
序文信息
本次OCR未见序文
目录
- 诗小学卷之二十四
- 大雅·荡之什
- 桑柔(本次OCR所见主要为《桑柔》篇逐字训释)
(本次OCR可见部分,完整目录待补)
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