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四书味根录 第三册
四书味根录 第三册
| OB | 20001371 |
|---|---|
| 作者 | (清)金澂辑 |
| 作者时代 | 清 |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1877 |
| 版本 | 清光绪三年刊本 |
| 时期 | 明清 |
| 大类 | 经部(上) |
| 详细分类 | 经部·四书 |
| 是否公版 | 是 |
| 页数 | 71 页 |
| 容量 | 17.7 MB |
| 文件 MD5 | 9787fd677ba4b3f42ed0a0e71ae785fe |
书籍简介
本册为清金澂辑《四书味根录》第三册,清光绪三年刊本,本次仅见前20页。卷端题“四书味根录 中庸下”,版心又见“味根录庸卷三”等字样,可知第三册主要收录《中庸》下篇的讲章、集注与评析内容。OCR所见正文围绕《中庸》第二十章“哀公问政”一节展开,首引“文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息”,讨论政事与人才的关系,强调“为政不可无食法,亦不可徒法”,有治法尤须有治人。书中由此层层推演“取人以身,修身以道,修道以仁”,进而论及事亲、知人、知天,指出“身也者,取人为政之本也”,故君子欲为政取人,不可以不修身;欲修身,不可以不事亲;欲事亲,不可以不知人;欲知人,不可以不知天。其讲章文字反复申说仁、义、礼等德目与修身、事亲、知人之间的先后本末关系,带有明显的四书讲章和制艺评析色彩。
本册又列“九经”之说,即修身、尊贤、亲亲、敬大臣、体群臣、子庶民、来百工、柔远人、怀诸侯,并逐一说明其效验:“修身则道立,尊贤则不惑,亲亲则诸父昆弟不怨,敬大臣则不眩,体群臣则士之报礼重,子庶民则百姓劝,来百工则财用足,柔远人则四方归之,怀诸侯则天下畏之。”书中对九经的解释兼重制度与治道,如“尊贤”条论师保在廷、义理昭著、私欲不能蔽;“敬大臣”条论庙堂有定见、小臣无异议;“体群臣”条论官守修职、士之报礼重;“子庶民”条论爱百姓而百姓劝;“来百工”条论通功易事、财用足;“柔远人”条论四方之旅愿出其途;“怀诸侯”条论德施博而威制广。这些内容既承朱熹《中庸章句》的经义框架,又大量吸收讲章、评点和科举时文的论述方式,呈现出清末四书课读用书汇纂群说、逐层推阐的编纂特点。
本册还围绕“达道”“达德”“诚”“择善而固执之”等《中庸》核心概念展开,可见“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也;或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功一也”等章句的讲解,并以知、仁、勇三达德分属生知安行、学知利行、困知勉行三等,说明性分虽同而气禀不齐,学者当以诚为归。书中又论“凡为天下国家有九经,所以行之者一也”,将九经的施行归结于“诚”,强调“修身则道立”为九经之始,体现以修身为本、以诚为贯的阐释思路。版本方面,本册为清光绪三年刊本,刻印时代明确,版式与内容均带有清末四书讲章、课读用书的特征。钤印图像可见,但印文未能辨识。文献价值在于可考察清末《中庸》讲章的文本形态、九经阐释的讲章化表达,以及四书学与科举教育、制艺评点之间的互动关系。本次仅见前20页,后续内容待补。
本册又列“九经”之说,即修身、尊贤、亲亲、敬大臣、体群臣、子庶民、来百工、柔远人、怀诸侯,并逐一说明其效验:“修身则道立,尊贤则不惑,亲亲则诸父昆弟不怨,敬大臣则不眩,体群臣则士之报礼重,子庶民则百姓劝,来百工则财用足,柔远人则四方归之,怀诸侯则天下畏之。”书中对九经的解释兼重制度与治道,如“尊贤”条论师保在廷、义理昭著、私欲不能蔽;“敬大臣”条论庙堂有定见、小臣无异议;“体群臣”条论官守修职、士之报礼重;“子庶民”条论爱百姓而百姓劝;“来百工”条论通功易事、财用足;“柔远人”条论四方之旅愿出其途;“怀诸侯”条论德施博而威制广。这些内容既承朱熹《中庸章句》的经义框架,又大量吸收讲章、评点和科举时文的论述方式,呈现出清末四书课读用书汇纂群说、逐层推阐的编纂特点。
本册还围绕“达道”“达德”“诚”“择善而固执之”等《中庸》核心概念展开,可见“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也;或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功一也”等章句的讲解,并以知、仁、勇三达德分属生知安行、学知利行、困知勉行三等,说明性分虽同而气禀不齐,学者当以诚为归。书中又论“凡为天下国家有九经,所以行之者一也”,将九经的施行归结于“诚”,强调“修身则道立”为九经之始,体现以修身为本、以诚为贯的阐释思路。版本方面,本册为清光绪三年刊本,刻印时代明确,版式与内容均带有清末四书讲章、课读用书的特征。钤印图像可见,但印文未能辨识。文献价值在于可考察清末《中庸》讲章的文本形态、九经阐释的讲章化表达,以及四书学与科举教育、制艺评点之间的互动关系。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
学术价值
1. 本册为清金澂辑《四书味根录》第三册,主要收录《中庸》下篇讲章,可供研究清末四书讲章、课读用书和科举教育文本的编纂体例。
2. 书中围绕《中庸》“哀公问政”章,逐层推演修身、事亲、知人、知天及九经、达德、诚等概念,可考察清末《中庸》阐释中经义、集注与制艺评点相结合的具体形态。
3. 对“九经”及其效验的逐条讲解,兼重治道与制度,可为了解传统四书学中“为政在人”“修身为本”思想的讲章化表达提供样本。
4. 书中以知、仁、勇三达德分属生知安行、学知利行、困知勉行,并以“诚”贯通九经,可反映清末四书讲章对《中庸》核心范畴的系统梳理与教学化处理。
2. 书中围绕《中庸》“哀公问政”章,逐层推演修身、事亲、知人、知天及九经、达德、诚等概念,可考察清末《中庸》阐释中经义、集注与制艺评点相结合的具体形态。
3. 对“九经”及其效验的逐条讲解,兼重治道与制度,可为了解传统四书学中“为政在人”“修身为本”思想的讲章化表达提供样本。
4. 书中以知、仁、勇三达德分属生知安行、学知利行、困知勉行,并以“诚”贯通九经,可反映清末四书讲章对《中庸》核心范畴的系统梳理与教学化处理。
公版依据
本册为清光绪三年(1877)刊本,出版年在1911年(含)之前,依据P0规则直接判定为“是”,无需查作者及贡献者卒年。
适用领域
适合四书学、经学史、科举教育史、清末出版史研究者,以及从事古籍整理、讲章文献和蒙学读物研究的读者。
序文信息
本次所见前20页未见序文
目录
- 四书味根录 中庸下
- 文武之政布在方策章讲章
- 修身事亲知人知天节
- 九经(修身、尊贤、亲亲、敬大臣、体群臣、子庶民、来百工、柔远人、怀诸侯)及其效验
- 达道达德与诚
- 或生而知之、或学而知之、或困而知之章
- 或安而行之、或利而行之、或勉强而行之章
- 修身则道立节
- 凡为天下国家有九经节
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