诗小学三十卷 第十一册

《诗小学三十卷 第十一册》为清代吴树声所撰《诗小学》三十卷本之第十一册，据源文件名可知为清同治七年（1868）刊本。本次OCR仅提取前20页，所见内容为《诗小学》卷之二十六“周颂”部分，版心标识可见“诗小学卷之二十六”“周颂”“清庙之什”等，正文围绕《诗经·周颂》诸篇展开字词训诂、音韵辨析与旧说驳正，属于清代以小学方法治《诗》的专门著作。本次仅见前20页，后续内容待补。

从OCR可见内容看，本册开篇先释“颂”字，引《说文》“颂，貌也，从页公声”及籀文，结合《玉篇》《广韵》《周礼》郑注、《释名》《汉书·儒林传》颜注、《管子》等材料，辨析“颂”本为形容之义，后假借为“颂祷”字，并论及颂与风、雅各自为体，歌主雅、舞主颂，涉及《乐记》声音动静之说。其后进入“清庙之什”，逐条考释《清庙》《维清》《烈文》《天作》《昊天有成命》《我将》《执竞》《思文》等篇中的关键词语。如“不显不承”条读“不”为“丕”，引《尚书》“丕显哉文王谟，丕承哉武王烈”为注脚；“假以溢我”条读“假”为“嘏”，以“溢”为“佚”“泆”之假借，引《左传》《说文》《广韵》《荀子》《汉书》《广雅》等书，说明嘏辞福祚安乐之义；“清”条训清为明，引《易》虞注、《楚辞》注、《鸿烈解》等；“迄用”条以“迄”即“汔”，训几、近，引《民劳》《楚茨》《左传》《史记》等；“禎”条辨祥义及《释文》音读；“继序其皇之”条以“序”为绪，主张承继统绪；“刑”条论刑与顺音近；“烈文”篇标韵脚、通叶，讨论福、疆、邦、崇、功、皇、训、刑、忘等字平上去入关系；“天作”篇辨“荒”为扩大之义，讨论“彼作矣彼徂矣”句读，引《后汉书·南蛮传》薛君章句及韩诗说；“昊天有成命”篇辨“单”为“亶”之假借，训厚；“靖”训和、静；“我将”篇辨“右”为佑助古文，“右序”为佑助次序，“明昭”为明显，“疊”为“慴”之假借，“怀柔”与“怀濡”通，“嶽”用古文，“我求懿德”之“求”为“仇”之假借，“肆于时夏”之“夏”训大；“执竞”篇辨“竞”为强之古文，“不显成康”即丕显成康，“奄”训同、覆，“斤斤”为明察，“喤喤”为“鍠鍠”之借，“将将”为“锵锵”古文，“穰穰”训众，“简简”训大，“反反”“来反”辨反、返古今字；“思文”篇辨“思文”即“文思”，引《尧典》及谥法材料，又释“立我”之“立”当为“粒”。书中反复标注韵部、通韵、叶韵及平上去入关系，并广引《说文》《尔雅》《广韵》《经典释文》及经史子集材料，体现出作者重视声韵通假、字形讹变与旧注得失的治学特点。

本书名为“诗小学”，其核心在于以小学方法疏解《诗经》字词音义，与一般章句注解不同，重点在训诂、音韵、异文和假借的考辨。卷二十六所涉《周颂》诸篇，多为祭祀、颂祷之作，用韵与礼制关系密切，本书逐条辨析，可为研究《诗经》训诂、周颂礼乐、清代朴学方法及《诗经》音韵学提供具体材料。版本方面，本次OCR仅见卷端、正文及钤印图像，未见完整牌记、序跋和版心信息；据源文件名可确定为清同治七年刊本。总体而言，本册是清代学者以小学治《诗》的成果之一，对研究《诗经》字词训诂、毛郑异同、清代《诗经》学及古籍版本具有一定参考价值。本次仅见前20页，后续内容待补。