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论语集注
| OB | 20000871 |
|---|---|
| 作者 | 朱熹 |
| 生卒年 | 1130—1200 |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1447 |
| 版本 | 明正统十二年(1447)司礼监刊本 |
| 时期 | 明清 |
| 大类 | 经部(上) |
| 详细分类 | 经部(上)·四书 |
| 是否公版 | 是 |
| 页数 | 294 页 |
| 容量 | 32.7 MB |
| 文件 MD5 | 2cbfef70044cfe5e6e3833b13b6cd019 |
书籍简介
《论语集注》为宋代朱熹所撰《论语》注释著作,明正统十二年(1447)司礼监刊本。本次 OCR 所见前20页保存卷首《读论语孟子法》及正文卷之一《学而第一》开头部分,为了解朱熹《论语》注释体例、程朱读书法及明代官刻四书文本提供了直接材料。
卷首《读论语孟子法》集中引述程子论读《论语》《孟子》的方法与境界。其一是“学者当以《论语》《孟子》为本”,谓“《论语》《孟子》既治,则六经可不治而明”,读书当观圣人所以作经之意与圣人所以用心,句句而求之,昼诵而味之,中夜而思之,平其心,易其气,阙其疑,则圣人之意可见。其二是“凡看文字须先晓其文义,然后可以求其意”,强调未有不晓文义而见意者。其三是“学者须将《论语》中诸弟子问处便作自己问,圣人答处便作今日耳闻”,如此自然有得。其四是“凡看《语》《孟》且须熟读玩味,须将圣人言语切己,不可只作一场话说”,又谓“《论》《孟》只剩读着便自意足,学者须是玩味”。其五引程子“孔子言语句句是自然,孟子言语句句是事实”,并以“尺度权衡”为喻,谓读《论》《孟》可以量度事物、见其长短轻重。卷首还引程子论《论语》之书成于有子、曾子之门人,故其书独二子以“子”称;又引读《论语》有“读了全然无事者”“读后得一两句喜者”“读后知好之者”“读后直有不知手之舞之足之蹈之者”等层次,以及“今人不会读书”之讥。这些材料虽非序跋,却集中反映了程朱一派对本经的阅读方法与为学次第。
正文卷之一《学而第一》,卷端题“朱熹集注”。本次 OCR 可见“子曰学而时习之,不亦说乎”章及注,解“学”为效,“习”为鸟数飞,“说”为喜意,谓既学而又时时习之,则所学者熟而中心喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎”章注“朋,同类也”,谓善及人而信从者众,故可乐;“人不知而不愠,不亦君子乎”章注“愠,含怒意”,君子为成德之名,引尹氏“学在己,知在人,何愠之有”,又引程子论“虽乐不足以语君子”。以下“有子曰其为人也孝弟”章,注“善事父母为孝,善事兄长为弟”,犯上谓干犯在上之人,鲜少也,作乱谓悖逆争斗之事;又释“君子务本,本立而道生”,谓孝弟为仁之本,引程子论孝弟为行仁之本。其后“巧言令色鲜矣仁”章、“曾子曰吾日三省吾身”章、“道千乘之国”章、“弟子入则孝出则弟”章、“贤贤易色”章、“君子不重则不威”章、“慎终追远”章、“子禽问于子贡”章、“父在观其志”章、“礼之用和为贵”章等,均可见朱熹集注先释字义、次明章旨、间引二程及尹氏、谢氏、胡氏、洪氏诸家之说,并下己断的注释体例。注文与经文相附,既重训诂,又讲义理,体现了朱熹《论语》学“章句以明其训,集注以发其义”的特点。
版本方面,本书为明正统十二年司礼监刊本,属明代官刻四书文本。司礼监刊本在明代经学教育、科举考试与宫廷刻书史上具有特殊地位,本书卷首《读论语孟子法》、卷端题署及经文注文相附的版式,保存了明代官刻《论语集注》的早期面貌。朱熹《论语集注》为四书学核心著作,对研究宋代经学、朱熹理学、明代四书教育及官刻经书版本均有重要参考价值。本次仅见前20页,后续内容待补。
卷首《读论语孟子法》集中引述程子论读《论语》《孟子》的方法与境界。其一是“学者当以《论语》《孟子》为本”,谓“《论语》《孟子》既治,则六经可不治而明”,读书当观圣人所以作经之意与圣人所以用心,句句而求之,昼诵而味之,中夜而思之,平其心,易其气,阙其疑,则圣人之意可见。其二是“凡看文字须先晓其文义,然后可以求其意”,强调未有不晓文义而见意者。其三是“学者须将《论语》中诸弟子问处便作自己问,圣人答处便作今日耳闻”,如此自然有得。其四是“凡看《语》《孟》且须熟读玩味,须将圣人言语切己,不可只作一场话说”,又谓“《论》《孟》只剩读着便自意足,学者须是玩味”。其五引程子“孔子言语句句是自然,孟子言语句句是事实”,并以“尺度权衡”为喻,谓读《论》《孟》可以量度事物、见其长短轻重。卷首还引程子论《论语》之书成于有子、曾子之门人,故其书独二子以“子”称;又引读《论语》有“读了全然无事者”“读后得一两句喜者”“读后知好之者”“读后直有不知手之舞之足之蹈之者”等层次,以及“今人不会读书”之讥。这些材料虽非序跋,却集中反映了程朱一派对本经的阅读方法与为学次第。
正文卷之一《学而第一》,卷端题“朱熹集注”。本次 OCR 可见“子曰学而时习之,不亦说乎”章及注,解“学”为效,“习”为鸟数飞,“说”为喜意,谓既学而又时时习之,则所学者熟而中心喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎”章注“朋,同类也”,谓善及人而信从者众,故可乐;“人不知而不愠,不亦君子乎”章注“愠,含怒意”,君子为成德之名,引尹氏“学在己,知在人,何愠之有”,又引程子论“虽乐不足以语君子”。以下“有子曰其为人也孝弟”章,注“善事父母为孝,善事兄长为弟”,犯上谓干犯在上之人,鲜少也,作乱谓悖逆争斗之事;又释“君子务本,本立而道生”,谓孝弟为仁之本,引程子论孝弟为行仁之本。其后“巧言令色鲜矣仁”章、“曾子曰吾日三省吾身”章、“道千乘之国”章、“弟子入则孝出则弟”章、“贤贤易色”章、“君子不重则不威”章、“慎终追远”章、“子禽问于子贡”章、“父在观其志”章、“礼之用和为贵”章等,均可见朱熹集注先释字义、次明章旨、间引二程及尹氏、谢氏、胡氏、洪氏诸家之说,并下己断的注释体例。注文与经文相附,既重训诂,又讲义理,体现了朱熹《论语》学“章句以明其训,集注以发其义”的特点。
版本方面,本书为明正统十二年司礼监刊本,属明代官刻四书文本。司礼监刊本在明代经学教育、科举考试与宫廷刻书史上具有特殊地位,本书卷首《读论语孟子法》、卷端题署及经文注文相附的版式,保存了明代官刻《论语集注》的早期面貌。朱熹《论语集注》为四书学核心著作,对研究宋代经学、朱熹理学、明代四书教育及官刻经书版本均有重要参考价值。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
作者简介
学术价值
1. 本书为朱熹《论语集注》明正统十二年司礼监刊本,保存了明代官刻四书文本的卷首读法、卷端题署及经注相附版式,对研究《论语集注》版本流传与明代官刻经书具有版本学价值。
2. 卷首《读论语孟子法》集中保存程子论读《论》《孟》的方法、次第与境界,是研究程朱读书法、四书学教育及理学为学路径的重要材料。
3. 正文《学而第一》诸章注文先释字义、次明章旨、间引二程及尹氏、谢氏、胡氏、洪氏诸说,可见朱熹集注兼重训诂与义理的注释特点,对研究朱熹《论语》学与宋代经学注释史具有参考意义。
4. 司礼监刊本反映明代官方经学教育与科举用书的面貌,对研究明代文化政策、刻书制度及四书传播亦有参考价值。
2. 卷首《读论语孟子法》集中保存程子论读《论》《孟》的方法、次第与境界,是研究程朱读书法、四书学教育及理学为学路径的重要材料。
3. 正文《学而第一》诸章注文先释字义、次明章旨、间引二程及尹氏、谢氏、胡氏、洪氏诸说,可见朱熹集注兼重训诂与义理的注释特点,对研究朱熹《论语》学与宋代经学注释史具有参考意义。
4. 司礼监刊本反映明代官方经学教育与科举用书的面貌,对研究明代文化政策、刻书制度及四书传播亦有参考价值。
公版依据
本书刊刻于明正统十二年(1447),成书/刊刻年在1911年之前,按公版判定优先级P0,直接判为“是”,无需再查作者卒年是否满50年。
适合人群
宋代经学与朱熹研究者、《论语》学与四书学研究者和爱好者、明代官刻经书与版本学研究者、中国古代教育史与科举文化研究者,以及对中国传统经典注释有兴趣的读者。
序文信息
卷首有《读论语孟子法》,引程子论读《论》《孟》当以二书为本、句句求之、昼夜诵味、平心易气、阙疑、熟读玩味、切己体察,并以尺度权衡量度事物;又引程子论《论语》成于有子、曾子之门人,及读《论语》有全然无事、得一两句喜、知好之、手舞足蹈等境界;非序跋。
目录
- 读论语孟子法
- 论语卷之一 学而第一
- 子曰学而时习之章
- 有子曰其为人也孝弟章
- 子曰巧言令色章
- 曾子曰吾日三省吾身章
- 子曰道千乘之国章
- 子曰弟子入则孝章
- 子夏曰贤贤易色章
- 子曰君子不重则不威章
- 曾子曰慎终追远章
- 子禽问于子贡章
- 子曰父在观其志章
- 有子曰礼之用和为贵章
- 本次 OCR 所见正文止于《学而第一》前若干章,后续篇目待补
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