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程氏家塾读书分年日程二卷 纲领一卷 第一册
程氏家塾读书分年日程二卷 纲领一卷 第一册
| OB | 15000272 |
|---|---|
| 作者 | (元)程端礼编次;(清)董作枢校刊 |
| 作者时代 | 元 |
| 出版社 | — |
| 出版年 | 1855 |
| 版本 | 清咸丰五年蓬莱书院重刊本 |
| 时期 | 先秦至元 |
| 大类 | 子部(思想) |
| 详细分类 | 子部·思想(儒家) |
| 是否公版 | 是 |
| 页数 | 43 页 |
| 容量 | 7.4 MB |
| 文件 MD5 | d05b64033d7de3a55f96072cdafd3dec |
书籍简介
本书据源文件名题作《程氏家塾读书分年日程二卷 纲领一卷 第一册》,元程端礼编次,清咸丰五年(乙卯,1855)蓬莱书院重刊本。封面题“元程畏斋读书分年日程 附立志说 锄经阁学规 乡学条约 读书日程册式”,并识“板存蓬邑蓬莱书院,刷印不取板赀”。本次OCR仅提取前20页,实际可见内容为封面、蒋若采重刊序、程端礼原序、所附《元史儒学传》及“纲领”部分,尚未见全书正文卷次,故简介主要依据这20页可见内容展开。
卷首蒋若采《重刊读书分年日程序》述其夙业帖括时不知有正学,遇谈正学者私笑其迂腐,后因屡踬春官,无聊之极,稍稍取程朱诸书读之,始知斯学无美不具而无人不可学;由是泛览诸儒先书,继读《三鱼堂集》及《养正遗规》,见陆、陈两公于《读书分年日程》啧啧称叹不绝,而苦未见全本;今夏于锦城书肆购得璧山县八塘场所刊本,纸板既劣,舛讹亦甚,且以陈文恭公附说羼入程书卷中,殊不可解;旋又购得敕经堂刊本,始知璧山本删去“正始之音”,而以陈说补其空阙;细读数过,见其示人用功法门、读书次第最为详明,洵学者之宝母;因欲广布同志,俾人手一册以为为学阶梯,而肆无副本,且原刊雠校未精,鱼豕层见叠出,爰签标七十余条,邮寄蓬溪命及门诸子覆校之,其可疑而莫由检对者姑仍其旧;蓬溪故多君子,闻是书之善,争出赀重锓以广其传。
程端礼原序称今父兄之爱其子弟非不知教,要其有成十不能二三,此岂特子弟与其师之过,为父兄者自无一定可久之见,曾未读书明理遽使之学文,为师者虽明知其未可亦欲以文墨自见,不免于阿意曲徇,失序无本,欲速不达;孔子之教序志道、据德、依仁、居游艺之先,《周礼》大司徒列六艺居六德六行之后,本末之序有不可紊者;今制取士以德行为首,经术为先,词章次之,明经一主朱子说,使理学与举业毕贯于一;因不自揆,辑为《读书分年日程》与朋友共读,盖一本辅汉卿所粹朱子读书法修之,而先儒之论有裨于此者亦间取一二。序末署“祐二年八月鄞程端礼书于池之建德学”,年号原OCR缺。
所附《元史儒学传》述程端礼生平及《读书工程》为国子监颁示郡邑校官、为学者式等事,可与原序及本书互参。正文“程氏家塾读书分年日程纲领”题“元程端礼畏斋编次,后学董作枢谦邻校刊”。纲领首列《白鹿洞书院教条》,包括五教之目(父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信)、为学之序(博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之)、修身之要(言忠信、行笃敬、惩忿窒欲、迁善改过)、接物之要(正其谊不谋其利,明其道不计其功;己所不欲勿施于人,行有不得反求诸己),并录朱熹跋语。次列《程董二先生学则》,包括严朔望之仪、晨昏之令、居处必恭、步立必正、视听必端、言语必谨、容貌必庄、衣冠必整、饮食必节、出入必省、读书必专一、写字必楷敬、几案必整齐、堂室必洁净、相呼必以齿、接见必有定、修业有余功游艺以适性、使人庄以恕而必专所听等条,附朱熹书后、饶鲁书后。次列《西山真先生教子斋规》,分学礼、学坐、学行、学立、学言、学揖、学诵、学书八目。次列《朱子读书法》,标“居敬持志、循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力”,又录“敛身正坐、缓视微吟、虚心涵泳、切己体察”“宽著期限、紧著课程”等语,并辑朱子《记经史阁》《记稽古阁》、上疏、答汪尚书书、答约书、答刘定夫书等论读书为学之语,强调为学莫先于穷理,穷理必在于读书,读书之法莫贵于循序而致精,致精之本则在于居敬而持志。本书汇集宋元以来书院教条、家塾学规与朱子读书法,以“分年日程”为纲,示人读书次第与用功法门,是研究中国古代教育、家塾教学、朱子学传承与读书法的重要文献。清咸丰重刊又附《立志说》《锄经阁学规》《乡学条约》《读书日程册式》等,可见晚清书院、家塾对程氏日程的接受与补充。本次仅见前20页,后续内容待补。
卷首蒋若采《重刊读书分年日程序》述其夙业帖括时不知有正学,遇谈正学者私笑其迂腐,后因屡踬春官,无聊之极,稍稍取程朱诸书读之,始知斯学无美不具而无人不可学;由是泛览诸儒先书,继读《三鱼堂集》及《养正遗规》,见陆、陈两公于《读书分年日程》啧啧称叹不绝,而苦未见全本;今夏于锦城书肆购得璧山县八塘场所刊本,纸板既劣,舛讹亦甚,且以陈文恭公附说羼入程书卷中,殊不可解;旋又购得敕经堂刊本,始知璧山本删去“正始之音”,而以陈说补其空阙;细读数过,见其示人用功法门、读书次第最为详明,洵学者之宝母;因欲广布同志,俾人手一册以为为学阶梯,而肆无副本,且原刊雠校未精,鱼豕层见叠出,爰签标七十余条,邮寄蓬溪命及门诸子覆校之,其可疑而莫由检对者姑仍其旧;蓬溪故多君子,闻是书之善,争出赀重锓以广其传。
程端礼原序称今父兄之爱其子弟非不知教,要其有成十不能二三,此岂特子弟与其师之过,为父兄者自无一定可久之见,曾未读书明理遽使之学文,为师者虽明知其未可亦欲以文墨自见,不免于阿意曲徇,失序无本,欲速不达;孔子之教序志道、据德、依仁、居游艺之先,《周礼》大司徒列六艺居六德六行之后,本末之序有不可紊者;今制取士以德行为首,经术为先,词章次之,明经一主朱子说,使理学与举业毕贯于一;因不自揆,辑为《读书分年日程》与朋友共读,盖一本辅汉卿所粹朱子读书法修之,而先儒之论有裨于此者亦间取一二。序末署“祐二年八月鄞程端礼书于池之建德学”,年号原OCR缺。
所附《元史儒学传》述程端礼生平及《读书工程》为国子监颁示郡邑校官、为学者式等事,可与原序及本书互参。正文“程氏家塾读书分年日程纲领”题“元程端礼畏斋编次,后学董作枢谦邻校刊”。纲领首列《白鹿洞书院教条》,包括五教之目(父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信)、为学之序(博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之)、修身之要(言忠信、行笃敬、惩忿窒欲、迁善改过)、接物之要(正其谊不谋其利,明其道不计其功;己所不欲勿施于人,行有不得反求诸己),并录朱熹跋语。次列《程董二先生学则》,包括严朔望之仪、晨昏之令、居处必恭、步立必正、视听必端、言语必谨、容貌必庄、衣冠必整、饮食必节、出入必省、读书必专一、写字必楷敬、几案必整齐、堂室必洁净、相呼必以齿、接见必有定、修业有余功游艺以适性、使人庄以恕而必专所听等条,附朱熹书后、饶鲁书后。次列《西山真先生教子斋规》,分学礼、学坐、学行、学立、学言、学揖、学诵、学书八目。次列《朱子读书法》,标“居敬持志、循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力”,又录“敛身正坐、缓视微吟、虚心涵泳、切己体察”“宽著期限、紧著课程”等语,并辑朱子《记经史阁》《记稽古阁》、上疏、答汪尚书书、答约书、答刘定夫书等论读书为学之语,强调为学莫先于穷理,穷理必在于读书,读书之法莫贵于循序而致精,致精之本则在于居敬而持志。本书汇集宋元以来书院教条、家塾学规与朱子读书法,以“分年日程”为纲,示人读书次第与用功法门,是研究中国古代教育、家塾教学、朱子学传承与读书法的重要文献。清咸丰重刊又附《立志说》《锄经阁学规》《乡学条约》《读书日程册式》等,可见晚清书院、家塾对程氏日程的接受与补充。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
学术价值
1. 本书为元程端礼所编家塾读书日程,纲领汇集《白鹿洞书院教条》《程董二先生学则》《西山真先生教子斋规》及朱子读书法,系统呈现宋元以来书院教条、家塾学规与读书次第,可供中国古代教育史、蒙学与书院制度研究参考。
2. 程端礼原序强调本末之序、读书明理与举业贯通,并称一本辅汉卿所粹朱子读书法,对研究朱子读书法在元代的传承与教育实践具有参考价值。
3. 蒋若采重刊序详述璧山本、敕经堂本异同及校勘七十余条、蓬溪诸子覆校重锓经过,可供《读书分年日程》版本流传、晚清四川书院刻书与古籍整理研究参考。
4. 清咸丰五年蓬莱书院重刊本及OCR所保留的封面、序跋、纲领、学规和钤印图像,可为本书版本鉴定与古籍整理提供线索。
2. 程端礼原序强调本末之序、读书明理与举业贯通,并称一本辅汉卿所粹朱子读书法,对研究朱子读书法在元代的传承与教育实践具有参考价值。
3. 蒋若采重刊序详述璧山本、敕经堂本异同及校勘七十余条、蓬溪诸子覆校重锓经过,可供《读书分年日程》版本流传、晚清四川书院刻书与古籍整理研究参考。
4. 清咸丰五年蓬莱书院重刊本及OCR所保留的封面、序跋、纲领、学规和钤印图像,可为本书版本鉴定与古籍整理提供线索。
公版依据
P0:本书为元程端礼编,成书于元;清咸丰五年(1855)重刊,出版年亦在1911年(含)之前,按手册公版判定规则直接判“是”,无需查作者生卒年。
适用领域
中国古代教育史、书院史与蒙学研究者,朱子学与宋元学术史研究者,家塾学规、读书法与教学文献研究者,古籍整理与版本研究者,以及对中国传统教育思想和读书方法有兴趣的读者。
序文信息
蒋若采《重刊读书分年日程序》(咸丰五年);程端礼原序(OCR见“祐二年八月”,年号原OCR缺)
目录
封面附目:立志说、锄经阁学规、乡学条约、读书日程册式。
纲领(本次OCR可见):白鹿洞书院教条、程董二先生学则、西山真先生教子斋规、朱子读书法,并附朱子论读书为学诸书。
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