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书籍简介
《小学史断》为宋人南宫靖一所撰,南宋末年刊本。本次仅提取前20页,且OCR质量较差,大量表格、图像占位、色标及乱码混入,但仍可辨识部分序文与卷一残文。从书名看,“小学”或指初学、蒙学,“史断”则指对历史人物与史事的评论、论断,故该书可能是一部供初学阅读的历史评论或史学启蒙著作。前20页所见“序一”残文提及孔子作春秋、大德门大论史、唐经、伊洛、程门、朱子等,显示其史学思想与程朱理学关系密切,强调以儒家道统和义理评判历史。卷一残文则涉及三代、周文王、武王、周公、成王、秦、东汉、周礼、诸侯、郡县、攻秦、汉家、广图、四海等,内容跨越上古至秦汉,评论历代兴亡得失,涉及封建、郡县、诸侯、军事、地理等议题。部分残句如“東漢詩二十八則而周禮至大隷禮上序節捨丁矣”“周禮臨秦八百六十有七年也秦之國周雖國有”“魯文王積累之政武周公成王導王撫之功其”等,虽经OCR识别讹误,仍可推测原书按卷、则或条目编排,逐条叙述史事并附论断。前20页中还夹杂“大清咸豐初年”及若干现代表格、人名等文字,明显为OCR错乱、混入或后世批注,不能据以判断原书内容。因大量内容无法识别,全书结构、序跋作者、刊刻牌记、目录、钤印及完整篇目均待后续补充。该书文献价值在于保存南宋末年史论文本,可供研究宋代史学、理学影响下的历史观、蒙学历史教育及版本流传。本次仅见前20页,后续内容待补。
书籍资料
作者简介
学术价值
1. 保存南宋末年史论文献,可为了解宋代史学与程朱理学关系提供文本线索。
2. 反映古代“小学”类历史启蒙或史评著作的编纂形态,对蒙学史、历史教育史有参考价值。
3. 版本为南宋末年刊本,对古籍版本学、宋代刻书流传研究具有一定意义。
4. 前20页残文可与其他传本或相关史评文献互校,辅助辑佚与文字考订。
2. 反映古代“小学”类历史启蒙或史评著作的编纂形态,对蒙学史、历史教育史有参考价值。
3. 版本为南宋末年刊本,对古籍版本学、宋代刻书流传研究具有一定意义。
4. 前20页残文可与其他传本或相关史评文献互校,辅助辑佚与文字考订。
公版依据
本书为南宋末年刊本,成书及刊刻年在1911年(含)之前,按P0规则直接判定为“是”,无需再查作者生卒年。
适合人群
古籍整理、宋代史学、理学思想、蒙学教育、版本目录学及中国历史文献研究者。
序文信息
前20页见“序一”残文,提及孔子作春秋、伊洛、程门、朱子等,文字残缺讹误,撰序人及全文待考
目录
- 序一(残)
- 卷一(残,内容涉及三代、周文王、武王、周公、成王、秦、东汉、周礼、郡县等史论)
- 其余篇目因OCR残缺,待补
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